李春芳任务表单：个人自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析

对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部
（组织）Ｓ优势Ｗ劣势有良好的进取精神和明晰的个人发展规划。
爱岗敬业，关爱学生。
认真钻研专业，取长补短，提升自我能力。
有一定的教研能力和时间能力。学生学习的积极性不高。
教学经验还需不断积累，钻研时间还要加大。外部
（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）上级部门组织培训，提高业务水平；
学校组织教师进行业务学习；
上级领导到我校指导教研工作。精力投入颇大，工作繁重
二、我的对策
Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）积极参加各种活动，提升自我；
备好每一节课，上号每一节课，善于反思总结。1、不断优化课堂教学；
2、更新教学资源，提高学生学习兴趣。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）好好利用研修平台多学习交流；
在实践中形成自己的教学特色。
不断充实自己，活到老，学到老；
关注教学方面的书籍和理论，多钻研。