任务表单：个人自我诊断SWOT分析表(李春有)-豆柴文库

任务表单：个人自我诊断SWOT分析表(李春有).doc

2024-07-10

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2024-07-10

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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势有良好的进取精神和明晰的个人发展规划。爱岗敬业，关爱学生。认真钻研专业，取长补短，提升自我能力。有一定的教研能力和时间能力。学生学习的积极性不高。教学经验还需不断积累，钻研时间还要加大。外部（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）上级部门组织培训，提高业务水平；学校组织教师进行业务学习；上级领导到我校指导教研工作。精力投入颇大，工作繁重二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）积极参加各种活动，提升自我；备好每一节课，上号每一节课，善

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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势1．责任心较强，对学生有爱心。2．对一切问题有寻根究底的兴趣，一定要将事情想清楚，并喜欢思考问题。3．声音较大，上课有激情，善于学习他人身上的优点，并结合自身实际。4．善于听取他人的意见，并善于反思自己的行为和教学方法，努力提高教育教学质量对学生有一定的耐心和爱心热爱本职工作专业与爱好一致，有助于教学。1．对事新鲜感总是起到主导作用，不能坚守。2．做事不够果断，尤其事前作决定的时候老是犹豫不决。3．组织能力和管理人员的经验欠缺4．书面表

2024-08-16

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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势我热爱教育事业，有良好的师德。从教十几年有一定的教学经验。虚心好学，有一定的上进心。不太善于与学生交流。有上进心，但凡事缺乏持之以恒的毅力。缺乏自我规划意识和能力。外部（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）经常有网络培训和继续教育的平台供自己不断学习和提升，有向专家和优秀同行请教学习的机会。自己的信息技术水平有待提高，同时缺乏将理论运用于实践的实践。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）充分利用学校的教研活动，以及继续教育的机会

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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势作为一名年轻教师，学习能力强，教学理念新，乐于创新，勤于思考，愿意钻研，虚心纳谏是我的优势。教学上不够沉稳。对课堂教学把握不充分。缺乏教学经验，教学方法运用生疏。外部（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）周围有许多有经验的老老师，多听多看，可以多向他们请教。有许多学习的机会，可以与其他学校的老师一起交流探讨，共同学习成长。继续教育也是一个不断学习提升的平台。缺少团队，学校琐事影响教学。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）充分发

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