精品重庆市南充市研学旅行指导员、师资格证考试优选题库及参考答案（满分必刷）.docx

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精品重庆市南充市研学旅行指导员、师资格证考试优选题库及参考答案（满分必刷）

第I部分单选题（50题）

1.研学旅行不仅要培养学生的行动能力,更重要的是培养学生的()。
A:计算能力
B:识读能力
C:意志品质
D:背诵能力
答案：C

2.服务性学习课程的特点是激发学生的(),调动学生的参与热情,整个学习过程都由学生进行主导。
A:学习能力
B:严格自律
C:主观能动性
D:学习兴趣
答案：C

3.下列关于课程核心四要素说法错误的是()
A:课程执行
B:课程评价
C:课程内容
D:课程目标
答案：A

4.服务性学习的服务方案要考虑研学旅行的时空安排、()、学校对学生的整体要求、学生原有的学业负担。
A:学生的家庭情况
B:学生的行为习惯
C:学生的兴趣爱好
D:学生的能力大小
答案：D

5.研学课程需求调查内容中,()指学校以前开展过的研学课程案例,它们不仅反映了学校组织研学课程的经验与标准,还能从中了解到设计研学课程方案时需要注意避免的问题,是设计研学课程方案的重要参考。
A:课程内容
B:课程需求
C:以往案例
D:基本信息
答案：C

6.()是学生研学旅行过程中最重要的学习资源,其使用过程贯穿于整个研学旅行的过程。
A:研学工作手册
B:研学安全预案
C:研学课程学生手册
D:研学课程方案
答案：C

7.导游人员的基本职责不包括()。
A:保护旅游者的安全
B:制定旅游接待计划
C:协助处理旅途中遇到的问题
D:介绍中国的文化
答案：B

8.在研学课程方案设计中,()是选择研学课程资源、设计研学课程内容的重要依据及最终目的。
A:研学课程方法
B:研学课程方案
C:研学课程目标
D:研学课程设计
答案：C

9.行前课程的设计通常要完成的三个步骤是:明确行前课程内容及时长()制作行前演示文稿。
A:设计工作量
B:做好个人形象准备
C:做好演讲前的准备
D:设计行前课程内容
答案：D

10.行前课要关注学生倾听的兴奋点,能够和学生有效互动,学生有()和获得感是重点。
A:成功感
B:参与感
C:兴趣感
D:喜状感
答案：B

11.下列哪一项不是研学旅行课程内容的收集整理原则()。
A:实践性原则
B:综合性原则
C:自主性原则
D:优先性原则
答案：D

12.在研学课程方案设计前,进行需求调查时,可以将需求调查的内容按照一定的逻辑设计成简洁的表格,以便于操作。同时要注意根据不同的调查对象选择合适的(),以得到最准确的调查结果。
A:调查内容
B:调查方式
C:调查类型
D:调查目的
答案：B

13.学生运用所学知识、技能独立分析问题和解决问题,并使技能达到熟练,解决新的问题,做到举一反三、触类旁通,提高自己的思想觉悟和实践技能。这叫做()。
A:回顾总结
B:研学新课
C:研学反思
D:拓展问题
答案：D

14.()是为了分析、总结每天的研学活动效果召开的。
A:日工作总结会
B:行前课
C:专题会议
D:工作部署会
答案：A

15.在展示研学旅行活动成果时,不建议采用下列哪种表现形式()
A:PPT
B:海报
C:诗画
D:默写
答案：D

16.下列不属于研学旅行活动基本特征的是()。
A:校外活动
B:学校组织
C:目的明确
D:产品单一
答案：D

17.一次成功的研学旅行,是()与旅行元素的完美结合。
A:文化元素
B:经济元素
C:娱乐元素
D:教育元素
答案：D

18.研学旅行的实施主体是的()。
A:有旅行社资质的教育机构
B:基地营地
C:有研学旅行资质的旅行社
D:学校
答案：D

19.从()层面来看,研学旅行是突破应试教育向素质教育转变的有效载体,是深化基础教育课程改革的重要途径。
A:学校
B:教师
C:学生
D:家长
答案：A

20.研学指导师要熟知无论选择什么样的交通工具,都要以()为原则。
A:预防为主,时间第一
B:预防为主,行程第一
C:预防为主,安全第一
D:预防为主,学生第一
答案：C

21.()是外出活动的重要影响因素,特别是对于一些需要一直在户外条件下进行的研学课程更是如此。
A:学生状态
B:参与程度
C:交通状况
D:天气条件
答案：D

22.在研学旅行,落实分房工作中,工作人员应在团队抵达入住地点前将()以电子版形式及时发送给入住地点负责人,将所有房卡以车为单位分配好。
A:分房信息表
B:学生信息
C:房卡
D:人员信息
答案：A

23.符合实际的目标必须建立在准确的()上,对于不同学段的学生,他们的身心发展水平和认知水平都存在较大差异。
A:学段学情分析
B:研学主题
C:研学课程目标
D:研学课程内容
答案：A

24.下列