重庆市资阳地区企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试题库【考点提分】.docx

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重庆市资阳地区企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试题库【考点提分】

第I部分单选题（50题）

1.工资集体协商开始前()内,协商双方应提供与工资集体协商有关的直实情况和资料。
A:15日
B:5日
C:7日
D:10日
答案：B

2.相较于组织结构变革的其他方式，()是企业较为常用的方式。
A:改良式变革
B:组织结构整合
C:爆破式变革
D:突发式变革
答案：B

3.员工培训需求评估的基本目的是()
A:满足企业管理的需要
B:加强员工与企业的联系
C:了解有关方案的情况
D:增强员工归属感
答案：A

4.关于非正式评估，下列描述错误的是()
A:建立在评估者的主观看法上，作用不大
B:优点在于可以使评估者能够在培训对象不知不觉的自然态度下进行观察
C:评估者依据自己的主观性判断
D:方便易行，几乎不需要耗费什么额外的时间和资源
答案：A

5.下列关于岗位薪酬制的说法，不正确的是（）。
A:岗位薪酬的主观性较强
B:根据岗位性质给付薪酬一个更高的类别
C:有利于贯彻同工同酬原则
D:以岗位分析为基础
答案：A

6.一般形式是提出问题、设定问题的若干个答案、由被调查者进行选择的调查方法是()。
A:不定性提问
B:描述型调查法
C:目标型调查法
D:确定性提问
答案：C

7.（）是人力资源规划、人员招聘、员工薪酬等日常人事管理活动的重要前提和依据。
A:岗位分类分级
B:岗位评价
C:岗位分析
D:岗位调查
答案：C

8.对培训效果进行结果评估的时间应为()
A:课程结束时
B:三个月或半年以后
C:课程开始时
D:半年或一年以后
答案：D

9.广义的()是调整劳动关系以及与劳动关系密切联系的其他一些社会关系的法律规范。
A:劳动法学
B:劳动立法制度
C:劳动法律体系
D:劳动法
答案：D

10.员工素质测评标准体系的纵向结构要素不包括()
A:测评指标
B:测评内容
C:测评标准
D:测评目标
答案：C

11.在培训的过程中可以印刷一些书面材料，其中包括课程大纲、思考题和学员问卷调查表等。这种印刷材料称之为（）。
A:工作任务表
B:培训者指南
C:岗位指南
D:学员手册
答案：D

12.培训课程设计的本质目标是()
A:进行人力资源开发
B:满足企业员工需求
C:体现成年人的认知规律
D:体现现代系统理论基本原理
答案：A

13.经营劳务派遣业务的劳务派遣单位注册资本不得少于（）。
A:200万元
B:50万元
C:100万元
D:10万元
答案：A

14.薪酬结构具有高稳定性的薪酬制度是()。
A:考核薪酬制
B:技能薪酬制
C:年功序列制
D:岗位薪酬制
答案：C

15.（）是绩效考评要素选择的前提和基础。
A:岗位分析
B:岗位评价
C:员工面谈
D:工作描述
答案：A

16.不属于宽带薪酬设计原则的是()
A:按需分配原则
B:战略匹配原则
C:全面激励原则
D:文化适应原则
答案：A

17.（）不属于劳动争议仲裁委员会的组成人员。
A:企业职工代表
B:同级工会代表
C:劳动行政部门代表
D:用人单位方面代表
答案：A

18.现代培训按其性质分为：①知识培训；②技能培训；③观念培训；④思维培训；⑤心培训等五个层次。这五个层次的顺序依次为()
A:①②④③⑤
B:①④②③⑤
C:①②③④⑤
D:②①④③⑤
答案：A

19.如果想提升在职人员的专业技能，那么对于在职人员培训内容的主体是()
A:企业文化
B:管理能力提升
C:生产、制造、研发、营销等专业知识
D:企业发展状况、相关规章制度
答案：C

20.招聘总成本效用的计算公式为()。
A:总成本效用=录用人数/招聘总成本
B:总成本效用=正式录用的人数/录用期间的费用
C:总成本效用=被选中人数/选拔期间的费用
D:总成本效用=应聘人数/招募期间的费用
答案：A

21.无领导小组讨论是指由一定数量的一组被评人在规定时间内就给定的问题进行讨论，无领导小组讨论的人数一般是()人。
A:6～9
B:6～10
C:4～6
D:8～10
答案：A

22.人的本性即人的()
A:阶级属性和心理属性
B:自然属性和社会属性
C:自然属性和心理属性
D:社会属性和心理属性
答案：C

23.()可以将不同类别、不同质的素质测评对象进行比较。
A:当量量化
B:类别量化
C:等距量化
D:模糊量化
答案：A

24.从管理层次上看，现代人力资源管理部门（）。
A:只是上级的执行部门
B:处于决策层
C:很少参与企业的决策
D:处于操作层
答案：B

25.工资集体协商的双方可书面委托本企业外的人士作为本方协商