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专业精品青海省海东地区企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 内部培训青海省海东地区企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试含答案AB卷 第I部分单选题(50题) 1.劳动争议仲裁委员会收到仲裁申请之日起()内,认为符合受理条件的,应当受理。 A:15日 B:5日 C:10日 D:30日 答案:B 2.无领导小组讨论中,一组被评人的数量为()。 A:3~5人 B:6~9人 C:5~15人 D:5~10人 答案:B 3.下列关于就业的说法,不正确的是()。 A:就业者所从事的劳动是有酬劳动 B:就业者所参加的劳动属于社会劳动 C:就业主体必须有劳动能力 D:就业主体可能无就业要求 答案:D 4.对培训效果进行反应评估的方法不包括()。 A:电话调查 B:综合座谈 C:访谈法 D:笔试法 答案:D 5.企业在()应集中力量提高中层管理人员的管理能力,如培养并影响他们的管理风格和思维习惯,使之适应企业的要求等。 A:衰退期 B:成熟期 C:发展期 D:创业初期 答案:C 6.实行工资指导线制度的主要目的不包括()。 A:实现社会公平 B:逐步提高工资水平 C:使雇员工资增长率高于企业效益增长率 D:调整、规范工资分配关系 答案:C 7.在选择确定培训评估对象时,新开发课程评估的侧重点不包括()。 A:课程设计 B:培训需求 C:应用效果 D:受训人员 答案:D 8.()为企业员工的考核、晋升提供了依据。 A:人员需求计划 B:工作岗位分析 C:工作岗位设计 D:人员流动统计 答案:B 9.提取KPI的程序包括:①分析工作产出;②审核指标和标准;③修改和完善;④设定考评标准;⑤提取和设定绩效考评指标。排序正确的是()。 A:①④③⑤② B:①④②⑤③ C:①⑤④②③ D:①⑤②③④ 答案:C 10.某公司员工任某喜欢助人为乐,平日里帮助同事们解决了不少困难,但也因此落下许多风言风语,如有的人说他没有本事怕被辞掉了,便以小恩小惠笼络人心,或借故讨好女士,总之,啥话都有。对此,你会()。 A:鼓励他继续下去 B:为任某鸣冤,呼吁大家理解支持 C:和自己关系不大,不会去管 D:劝他别再做好事了 答案:D 11.没有绝对的零点,只能做加减运算的绩效考评标准量表是()。 A:等距量表 B:名称量表 C:比率量表 D:等级量表 答案:A 12.劳动争议的实质是劳动关系主体的利益差别而导致的()。 A:利益争议 B:利益冲突 C:劳动争议 D:集体争议 答案:B 13.在下列选项中,不属于影响员工薪酬满意度的因素的是() A:员工对薪酬的期望值 B:薪酬制度的合理性 C:员工职业生涯的阶段 D:薪酬管理政策 答案:B 14.类别量化与模糊量化都可以看作是()。 A:二次量化 B:等距量化 C:比例量化 D:当量量化 答案:A 15.对于最低工资描述正确的是()。 A:可以按月、周、日、小时确定 B:所有行业实行统一的最低工资率 C:加班费是构成最低工资的一部分 D:所有地区实行统一的最低工资率 答案:A 16.()侧重于分析与决策能力、计划与组织实施能力、思维方式和价值观。 A:基层管理者培训 B:高层管理者培训 C:技术人员培训 D:中层管理者培训 答案:B 17.经常用于非管理人员招聘的员工招募方法是()。 A:档案法 B:推荐法 C:布告法 D:任命法 答案:C 18.()是要求评定者根据某一工作行为发生的频率或次数的多少,对被评定者打分的绩效考评方法。 A:关键事件法 B:行为锚定量表法 C:行为观察法 D:加权选择量表法 答案:C 19.()以员工的工作业绩为基础支付工资。 A:技术工资制 B:岗位工资制 C:薪点工资制 D:绩效工资制 答案:D 20.培训的()是以特定的行为术语,如“分析5”“应用”“评价”等各类认知指标,对培训目标作出界定 A:课程教材 B:课程内容 C:课程目标 D:课程评价 答案:C 21.以下关于劳动争议仲裁的表述,不正确的是() A:仲裁施行一次裁决制度 B:仲裁对象具有特定性 C:仲裁主体具有特定性 D:仲裁施行非强制性原则 答案:D 22.选项中属于责权利一致要求的是()。 A:一级管一级 B:直线——参谋制 C:首脑负责制 D:岗位责任制 答案:D 23.没有绝对的零点,只能做加减运算,不好做乘除运算的绩效考评方法是() A:等距量表 B:等级量表 C:名称量表 D:比率量表 答案:A 24.()不是劳动争议处理制度的内容。 A:劳动争议民事调解制度 B:劳动争议调解委员会调解制度 C:劳动争议法律诉讼制度 D:劳动争议仲裁制度 答案:A 25.企业员工培训规划的基础是()。 A:企业薪酬管理