陕西省榆林地区企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试完整版【突破训练】.docx

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陕西省榆林地区企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试完整版【突破训练】

第I部分单选题（50题）

1.晋升培训的特点不包括（）。
A:以员工发展规划为依据
B:培训时间长、内容广
C:多种培训方法并用
D:以一对一指导为主要方法
答案：D

2.一般来说，员工绩效基本特征不包括()。
A:多因性
B:发展性
C:多维性
D:动态性
答案：B

3.对培训效果进行行为评估的时间应为()。
A:课程开始时
B:培训结束三个月或半年以后
C:课程结束时
D:培训结束半年或一年以后
答案：B

4.组织设计理论一般可以区分为()
A:静态与动态组织设计理论
B:近代与现代组织设计理论
C:生产与服务组织设计理论
D:一般与特殊组织设计理论
答案：A

5.下列关于心理素质的说法，不正确的是()。
A:心理素质从动态的角度反映了人的素质及其功能
B:心理素质控制和调节着人的能力发挥
C:心理素质属于结构性素质测评体系要素
D:心理素质包括智能素质、品德素质和文化素质
答案：A

6.劳动保障法不包括（）。
A:促进就业法
B:工作时间法
C:劳动福利法
D:社会保险法
答案：B

7.你与同事交往时，常用的方式是（）。
A:基本没有什么来往
B:经常利用午餐时间或工作间隙找人聊聊天
C:时不时地搞个小型聚餐
D:等同事来找自己
答案：B

8.企业在制定培训规划时。必须达到的要求不包括（），
A:系统性
B:有效性
C:先进性
D:标准化
答案：C

9.为有效完成人力资源管理的基本职能，必须完善的基础工作不包括()。
A:健全的员工绩效管理体系
B:完善的劳动人事规章规则
C:系统的工作岗位分析与评价制度
D:静态的员工教育培养和训练体制
答案：D

10.从职能制结构改为事业部制结构属于（）组织结构的变革方式。
A:计划式
B:改良式
C:渐进式
D:爆破式
答案：D

11.合格的面试考官不应该有的行为是()。
A:尽量创造和谐的氛围
B:面试过程中要善于察言观色
C:面试前做好充分准备
D:努力营造高压的面试氛围
答案：D

12.（）是以劳动关系和劳动法律规范为前提而形成的社会关系，是法律对人们的劳动行为及其相互关系进行调整而出现的一种状态。
A:劳动法律关系
B:劳动法律规定
C:劳动法律原则
D:劳动法律规范
答案：A

13.培训课程设计的基本要求是（）。
A:体现企业战略要求
B:体现成年人的认知规律
C:满足企业与学习者的需求
D:依据现代系统理论的基本原理
答案：B

14.绩效每达到一定的“合格”次数即可以提升工资档次的工资调整方法是()。
A:工龄性调整
B:考核性调整
C:奖励性调整
D:物价性调整
答案：B

15.管理人员的培训开发计划的编制应坚持以（）为中心。
A:完善约束激励机制
B:提高组织活力
C:建立需求驱动
D:服务培训对象
答案：D

16.集体工资协议报送()后，协商双方未收到劳动保障行政部门的《工资协议审查意见书》，视为劳动保障行政部门同意，该工资协议即行生效。
A:30日
B:20日
C:10日
D:15日
答案：D

17.能够量化，可以避免主观因素对评价工作影响的岗位评价方法是()。
A:分值法
B:因素比较法
C:评分法
D:排列法
答案：C

18.在选择确定培训评估对象时，新开发课程评估的侧重点不包括（）。
A:课程设计
B:应用效果
C:培训需求
D:受训人员
答案：D

19.没有绝对的零点，只能做加减运算的绩效考评标准量表是（）。
A:等距量表
B:比率量表
C:名称量表
D:等级量表
答案：A

20.基层管理者培训与开发的内容不包括（）。
A:新规定
B:新法规
C:组织内外的新知识
D:新政策
答案：A

21.绩效管理对员工个人的贡献不包括（）。
A:抑制功能
B:发展功能
C:规范功能
D:激励功能
答案：A

22.第一个将期望理论运用于工作动机并将其公式化的是()
A:赫兹伯格
B:莱文泽尔
C:亚当斯
D:弗洛姆
答案：D

23.下列选项中，不属于无领导小组讨论的缺点的是（）。
A:对评价者和测评标准的要求较高
B:被评价者的行为有伪装的可能性
C:题目的质量影响测评的质量
D:应聘者表现不易受同组其他成员影响
答案：D

24.基于绩效考评结果的薪酬调整主要表现在薪酬等级的变动和（）两个方面。
A:绩效工资的确定
B:薪酬数额的变动
C:五险一金的变动
D:奖金额度的确定
答案：D

25.海尔总裁张瑞敏曾经说过这样的话：“企业要靠无形资产来盘活有形资产，只有先盘活人，才能盘活资产。”对这句话准确的理解是（）。
A:企业存在