优选福建省厦门市企业人力资源管理师之三级人力资源管理师考试优选题库带答案（巩固）.docx

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优选福建省厦门市企业人力资源管理师之三级人力资源管理师考试优选题库带答案（巩固）

第I部分单选题（50题）

1.（）是指对同一应聘者使用两种对等的、内容相当的测试其结果之间的一致性。
A:稳定系数
B:内在一致性系数
C:等值系数
D:外在一致性系数
答案：C

2.在案例分析法中，案例讨论的步骤如下，排序正确的是（）。?
A:①⑤②③④
B:①②③④⑤
C:①③②④⑤
D:①⑤③②④
答案：C

3.关于组织结构，下列表述正确的是（）。
A:直线制适用于那些经营规模大，生产经营业务多样、市场差异大的企业
B:矩阵制的最大特点在于具有双道命令系统
C:子公司在法律和经济上均无独立性，不是独立的法人企业
D:直线职能制中的职能管理部门与业务部门的关系是一种领导关系，而非指导关系
答案：B

4.培训取得高层领导支持的最有效的方式就是提供一份详细的（）。
A:培训项目评估报告
B:培训制度说明
C:培训经费预算报告
D:培训实施计划
答案：A

5.（）的绩效考评着眼于“干什么”“如何去干”等内容。
A:效果主导型
B:行为主导型
C:品质主导型
D:过程主导型
答案：B

6.（2016年11月）筛选简历时，应更多地关注（）。
A:主观内容
B:学习成绩
C:管理能力
D:客观内容
答案：D

7.月最低工资标准适用于全日制就业劳动者，小时最低工资标准适用于（）就业劳动者。
A:合同制
B:非全日制
C:计时制
D:承包制
答案：B

8.（）按照统计范围的不同，可区分为总产品的实耗工时和单位产品的实耗工时。
A:劳作工时
B:实耗工时
C:劳动工时
D:实际工时
答案：B

9.满足成就需要的行为不包括（）
A:影响他人并改变他们的态度和行为
B:发现和使用更好的方法完成工作
C:解决一个复杂问题
D:比竞争者更出色
答案：A

10.（）指的是培训为什么发挥作用及培训实现其目标的程度。
A:培训评估
B:培训评价
C:培训有效性
D:培训质量
答案：C

11.20世纪二三十年代，美国哈佛大学教授埃尔顿·梅奥提出了（）假设。
A:经济人
B:复杂人
C:管理人
D:社会人
答案：D

12.（）是指在教师引导下，学员围绕某一个或某几个主题进行交流，相互启发的培训方法。
A:讲授法
B:传授法
C:专题讲座法
D:研讨法
答案：D

13.(2015年11月)企业劳动关系调整信息系统设计的主要内容不包括（）。
A:信息收集与处理
B:信息需求分析
C:信息储存
D:信息提供
答案：C

14.根据国家机关、事业单位和企业生产经营等不同的特点和条件分类，工时制度不包括（）。
A:日综合工时工作制度
B:标准工时工作制度
C:不定时工作制度
D:综合工时工作制度
答案：A

15.（）是先将企业员工需求量与影响需求量的主要因素之间的关系用数学模型的形式表示出来，并依此模型以及所涉及主要因素变量，测算出企业对某一类岗位人员的需求量，并以此为依据，根据企业的生产技术组织条件以及对人员素质的要求，最终制定出该类岗位人员的劳动定员。
A:岗位分析定员法
B:经济计量模型定员法
C:窗口服务岗位定员法
D:回归分析定员法
答案：B

16.（）是指在考评中因某一个人格上的特征掩蔽了其他人格上的特征。
A:光环效应
B:刻板印象
C:首因效应
D:投射效应
答案：A

17.（）不是内部招募法的优势。
A:适应较快
B:激励性弱
C:准确性高
D:费用较低
答案：B

18.（）是指员工完成任务后，所获得的一切有形和无形的待遇。
A:工资
B:薪金
C:报酬
D:奖励
答案：C

19.培训有效性评估最常用到的方法是（）。
A:测试法
B:观察法
C:前后对照法
D:问卷调查法
答案：D

20.目标管理法是由（）提出的。
A:斯金纳
B:巴甫洛夫
C:德鲁克
D:班杜拉
答案：C

21.在众多的调查方法中，（）是使用频率最高的调查方法。
A:文献收集法
B:问卷调查法
C:面谈调查法
D:电话调查法
答案：B

22.下列关于目标管理法的说法，不正确的是()
A:用可观察、可测量的工作结果作为衡量员工工作绩效的标准
B:难以对员工和不同部门间的工作绩效作横向比较
C:由员工与主管共同协商制定个人目标
D:不适合对员工进行反馈指导
答案：D

23.（）反映了一个工作群体所具有活动或者一个过程中各项步骤的有关技能模块的集合。本质上是对技能模块进行的分组。
A:技能范围
B:技能模块
C:技能种类
D:技能单元
答案：C

24.从面试所达到的效果来看，面试可以分为（）
A:结构化面试和半结构化面试
B:初步面试和诊断面试