甘肃省庆阳地区企业人力资源管理师之三级人力资源管理师考试精选题库【历年真题】.docx

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甘肃省庆阳地区企业人力资源管理师之三级人力资源管理师考试精选题库【历年真题】

第I部分单选题（50题）

1.岗位评价的具体标准不包括（）。
A:岗位评价指标的分级标准
B:岗位评价的方法标准
C:岗位评价指标的量化标准
D:岗位评价的分类标准
答案：D

2.工作岗位评价标准不包括（）
A:评价的程序标准
B:指标的量化标准
C:评价的方法标准
D:指标的分级标准
答案：A

3.劳动定额完成程度指标是根据实际完成定额工时与产品（）的对比而求得的。
A:缺勤工时
B:制度工时
C:停工工时
D:实耗工时
答案：D

4.符合劳动立法规定集体合同期限的是（）。
A:4年
B:5年
C:2年
D:半年
答案：C

5.在管理技术上，现代人力资源管理()
A:强调制度管理
B:以事为中心
C:追求科学性和艺术性
D:追求精确性与系统性
答案：C

6.劳动标准按照适用层次划分，不包括（）
A:国家标准
B:企业标准
C:行业标准
D:基础标准
答案：D

7.职工因工外出期间发生事故或者在抢险救灾中下落不明的，从事故发生当月起3个月内照发工资，从第4个月起停发工资，生活有困难的，可以预支一次性工亡补助金的（）。
A:0.4
B:0.3
C:0.6
D:0.5
答案：D

8.正式通报的优点不包括（）。
A:信息不易受到歪曲
B:便于双向沟通
C:信息传递准确
D:沟通内容易于保存
答案：B

9.小王和小张两人平时总闹矛盾，不仅影响到了工作，而且也损害了公司的形象。如果你是小王和小张的上司，你会（）。
A:要小王和小张两人同时分别找自己的优点和对方的缺点
B:要小王和小张两人同时分别找出自己的缺点
C:把小王和小张两人的所有缺点罗列出来，痛加批评
D:把小王和小张两人的优点找出来，都给予表扬
答案：B

10.（）也称经验效度，是通过建立一定指标来检查岗位测评结果的效度。
A:内容效度
B:统计效度
C:结构效度
D:过程效度
答案：B

11.社会学习理论的创始人是()
A:桑代克
B:弗洛姆
C:班杜拉
D:莱文泽尔
答案：C

12.（）是以实现劳动关系双方的沟通。但不一定达成协议为目的的企业民主管理制度。
A:组织参与
B:个人参与
C:职工代表大会
D:平等协商制度
答案：D

13.重大事故指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上（）以下直接经济损失的事故。
A:1亿元
B:7000万元
C:9000万元
D:8000万元
答案：A

14.()不属于人力资本投资支出的形式
A:时间支出
B:无形支出
C:心理损失
D:实际支出
答案：B

15.平等协商的职工代表经（）选举产生。
A:工人
B:工会代表
C:职工
D:管理层
答案：C

16.确定岗位评价要素和指标的基本原则，不包括（）。
A:少而精原则
B:综合性原则
C:可比性原则
D:重要性原则
答案：D

17.关于非结构化面试，以下说法错误的是（）。
A:事先无须作太多的准备
B:无固定的模式
C:谈话方式过于程序化
D:面试者只要掌握组织、岗位的基本情况即可
答案：C

18.（）在形式上和课堂教学法基本相同，但在内容上有所差异。
A:讲授法
B:参观访问
C:专题讲座法
D:研讨法
答案：C

19.职工代表大会（职工大会）制度与民主协商是职工参与（）的两种主要的、并行不悖的制度，在协调劳动关系中发挥着重要的功能。
A:岗位管理
B:民主管理
C:组织管理
D:制度管理
答案：B

20.（）又称教练法、实习法，是指由一位有经验的工人或直接主管人员在工作岗位上对受训者进行培训的方法。
A:工作指导法
B:工作轮换法
C:个别指导法
D:特别任务法
答案：A

21.绩效反馈的主要目的是（）。
A:指出员工的不足
B:激励员工
C:提供更好的工作方法
D:改进绩效
答案：D

22.下列有关培训考核制度的说法错误的是（）。
A:抽样选择员工进行培训考核评估
B:目的是在于检验培训的最终成果
C:是规范培训人员行为的重要途径
D:为培训奖惩制度的确立提供依据
答案：A

23.（2015年5月）企业的进入战略不包括（）
A:发展创新战略
B:合资战略
C:内部创业战略
D:购并战略
答案：A

24.（）应以提示重点和要点、强化受训人员认知为主要职能。
A:培训规划
B:培训计划
C:培训课程
D:培训材料
答案：D

25.根据《公民道德建设实施纲要》，从业人员应该遵循的职业道德“五项要求”是（）
A:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、遵纪守法、奉献社会
B:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群