历年重庆市雅安地区企业人力资源管理师之三级人力资源管理师考试精品题库（考点梳理）.docx

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历年重庆市雅安地区企业人力资源管理师之三级人力资源管理师考试精品题库（考点梳理）

第I部分单选题（50题）

1.(2015年5月)通过测试应聘者的基础知识和素质能力差异，判断应聘者对招聘岗位的适应性的筛选方法是（）
A:档案
B:调查
C:笔试
D:面试
答案：B

2.招聘总成本效益的计算公式为()。
A:总成本效益=录用人数/招聘总成本
B:总成本效益=应聘人数/招募期间的费用
C:总成本效益=正式录用的人数/录用期间的费用
D:总成本效益=被选中人数/选拔期间的费用
答案：A

3.行为主导型的考评方法不太适合对（）工作岗位人员的考评。
A:操作性
B:管理性
C:人际接触和交往频繁的
D:事务性
答案：A

4.对绩效考评指标和标准体系的诊断一般发生在绩效管理的（）。
A:考评阶段
B:总结阶段
C:实施阶段
D:应用开发阶段
答案：B

5.（）是企业中最基本的协作关系和最基本的组织形式。
A:工作地组织
B:车间
C:专业分工
D:作业组
答案：D

6.(2015年5月)（）是以某类岗位、设备、产品或工序为对象制定的标准。
A:效率定员标准
B:设备定员标准
C:单项定员标准
D:岗位定员标准
答案：C

7.在招聘评估中，录用比例和应聘比在一定程度上反映录用人员的（）。
A:数量
B:规模
C:成本
D:质量
答案：D

8.(2017年11月)按照通行的国际规则，最低工资标准相当于本地区月平均工资的（）
A:40％～60％
B:30％～50％
C:50％～70％
D:60％～80％
答案：A

9.关于如何调动人的积极性，“自我实现人”假设的管理理论，强调采用更深刻，更持久的（）
A:精神激励
B:内在激励
C:外在激励
D:物质刺激
答案：B

10.下列关于定员标准总体编排的说法错误的是（）。
A:标准名称通常含有引导词、主体词和补充词三个要素
B:提示的附录按国家标准GB／T1.1—2009的要求撰写
C:劳动定员标准由概述、标准正文和补充组成
D:提示的附录是标准不可分割的组成部分
答案：D

11.下列有关层次评估法的不足之处，错误的是（）。
A:不能把各个层次形成一个有机的整体
B:评估的确定取决于领导层的意见
C:数据的取得是根据单个人的描述取得的，但是每个人的理解又有不同，容易造成混乱
D:评估体系中考虑的因素不够全面，因素的确定带有一定的主观性
答案：B

12.（）又称为分权制结构,是一种在直线职能制基础上演变而来的现代企业组织结构形式。
A:职能制
B:事业部制
C:直线制
D:直线职能制
答案：B

13.下列选项中属于管理类劳动标准的是（）。
A:劳动统计标准
B:劳动卫生标准
C:劳动标准术语
D:劳动安全标准
答案：A

14.以经验与感觉为基础的学习风格属于（）。
A:应用型学习
B:主动型学习
C:反思型学习
D:理论型学习
答案：B

15.（）采用特征性效标，重点考评员工的潜质，如心理品质、能力素质。
A:行为主导型考评方法
B:结果主导型考评方法
C:品质主导型考评方法
D:价值导向型考评方法
答案：C

16.学习层面的评估一般可以通过（）的方式进行。
A:观察
B:问卷调查
C:考试测验
D:访谈
答案：C

17.（2015年5月）（）评估是鉴定招聘效率的一个重要指标。
A:招聘预算
B:招聘成本效益
C:招聘成本管理
D:招聘费用
答案：B

18.()用于测定从事某项特殊工作所具备的某种潜质。[2010年5月三级真题]
A:道德测试
B:兴趣测试
C:人格测试
D:能力测试
答案：D

19.（）指在评估中，雇员仅仅因为受到关注而表现出高绩效的现象。
A:莱特效应
B:托马斯效应
C:布莱效应
D:霍桑效应
答案：D

20.以下关于案例分析法的表述，不正确的是()
A:描述评价型能更加有效地培养学员分析决策、解决问题的能力
B:描述评价型对案例进行事后分析，提出“亡羊补牢”性的建议
C:它包括描述评价型和分析决策型两种
D:分析决策型只介绍某一待解决的问题，由学员分析并提出对策
答案：A

21.柯氏模型具有两个鲜明的特点：一是评估是分级进行的，并且是按照一、二、三、四的级别进行的。级别越高，对培训项目的评估就越深入。二是如果某个分级评估的思想被接受，那么前一级别的评估信息可以作为下一级别的（）。
A:应用数据
B:决定数据
C:根本数据
D:基础数据
答案：D

22.()是绩效管理系统闭合循环中的第一个环节。
A:绩效合同
B:绩效沟通
C:绩效计划
D:绩效考评
答案：C

23.下列选项中不属于劳动定额过程的是（）。
A:劳动定