葡萄糖和果糖.ppt
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第一节糖类你知道生活中有哪些糖?糖类在生命活动过程中起着重要的作用,是一切生物体维持生命活动所需要的主要能量来源。3、分类5、糖的分类及相互转化你对糖类了解吗?下列物质属于糖类()一、葡萄糖与果糖3、葡萄糖分子结构的研究:CCCCCC结构简式:根据葡萄糖的结构CH2OH—(CHOH)4—CHO分析葡萄糖可能有哪些化学性质?4、葡萄糖的化学性质(2)羟基的性质(3)在体内生理氧化反应:(二)果糖在碱性条件下,果糖分子中羰基受多个羟基的影响有很强的还原性,所以果糖能被银氨溶液和新制氢氧化铜氧化。分子的手性象人
葡萄糖与果糖.doc
葡萄糖与果糖四会中学张敏华教学目标:了解糖类的定义、分类,掌握葡萄糖的结构简式和重要性质,了解果糖的结构简式和性质;培养学生自己动手进行实验的能力和设计实验的能力;使学生体验对化学物质进行探究的过程教学重点:葡萄糖的组成和重要性质教学难点:葡萄糖的结构和重要性质教学方法:讲解法、实验探究法学生学法:互助学习法教学过程:[引入]今天有没有吃过糖呀?[生答][承接]生活中的“糖”似乎就是指有甜味的物质,但其实在化学上“糖”是一类重要的化合物,称作“糖类”,所包含的物质不一定有甜味,而且有甜味的物质也不一定属于
鉴别核糖、葡萄糖、果糖、蔗糖和淀粉.pdf
例1请用最简便的方法,鉴别核糖、葡萄糖、果糖、蔗糖和淀粉。分析鉴别核糖、葡萄糖、果糖、蔗糖和淀粉最简便的方法是显色法。首先在这五种糖中各加入适量碘液,只有淀粉变蓝色,其余四糖不变色。然后在除淀粉外的四糖中分别加适量的盐酸和间苯二酚,核糖呈绿色,葡萄糖呈淡红色,果糖呈红色,而蔗糖不变色。这一下可鉴别出核糖和蔗糖。再在葡萄糖和果糖中分别加入几滴清水,由于葡萄糖具有还原性而使溴水褪色,果糖无还原性,不能使溴水褪色,从而就能达到区分这两种糖的目的。【参考答案】鉴别核糖、葡萄糖、果糖、蔗糖和淀粉的最简便方法。例2根
蜂蜜中果糖和葡萄糖含量的测定方法.pdf
本发明公开了一种蜂蜜中果糖和葡萄糖含量的测定方法,包括以下步骤:步骤1:样品预处理,取样品5g用30ml水溶解后用乙腈定容至100ml,过滤后备用;步骤2:采用高效液相色谱法进行分析;高效液相色谱法进行分析的参数设置如下:流动相:乙腈-水;流速:1ml/min;柱温:40℃;色谱柱:ThermoAcclaim混合基质色谱柱,4.6μm×250mm,5μm;所述的流动相中乙腈和水的体积比为60:40~80:20。本发明的目的在于提供一种分离效率高、测定准确的蜂蜜中果糖和葡萄糖含量的测定方法。
5421葡萄糖和果糖的结构与化学性质.doc
第四章第2节糖类课题1探究葡萄糖、果糖的结构与化学性质【学习目标】1.了解葡萄糖与果糖的结构和化学性质。2.通过探究实验体验探究的过程学习科学探究的基本方法培养学生实验设计、操作、观察等科学探究的能力。进一步体会有机物中官能团与其主要性质之间的关系。【重点难点】葡萄糖的结构与性质【活动方案】活动一:计算确定葡萄糖(或果糖)的分子式已知1.80g葡萄糖(或果糖)完全燃烧只得到2.64gCO2和1.08gH2O质谱图表征到葡萄糖(或果糖)的相对分子质量为180。计算葡萄糖(或果糖)的