《烧烫伤要小心》教学设计.doc

  《烧烫伤要小心》教学设计                
教学目标：
1、知识和能力：学习烧烫伤的基本常识，提高有关预防烧烫伤的能力。 
2、过程与方法：掌握烧烫伤的急救方法。从自身做起，做到正确使用火和热水等。 
3、情感态度和价值观：提高安全意识，能积极去学习防烧烫伤的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。珍爱健康，预防烧烫伤。 
教学重难点：掌握一些不同烧伤烫伤的处理方法及预防措施。
教学过程： 
一、了解危险 
1、日常生活中有哪些情况容易造成烧烫伤呢？ 开水、蒸汽、油、汤、火钳、火灾、煤气灶、燃放烟花、热水瓶、刚出锅的食物、热洗澡水、电熨斗等。 
2、案例分析，发生在自己身边的事情。
归纳小结：要能预见到危险，提前做好准备。正确使用煤气灶，燃放烟花后远离，放好热水瓶，热的食物用毛巾裹，放热水时先看热气，用手试探温度。 
二、烧烫伤基本概念及分类
1、烧烫伤是生活中常见的意外，由火焰、沸水、热油、电流、热蒸汽、辐射、化学物质（强酸、强碱）等引起。
2、通过正常皮肤解剖示意图了解皮肤是由表皮、真皮、皮下组织三部分组成。
3、教师讲解，根据烧伤的程度可分为Ⅰ度烧伤、浅Ⅱ度烧伤、深Ⅱ度烧伤、Ⅲ度烧伤。
Ⅰ度烧伤：仅伤及表皮浅层，发生层健在。表皮红斑状、轻度红肿，干燥，烧灼感。3-7天脱屑痊愈，短期内有色素沉着。
浅Ⅱ度烧伤：伤及表皮的生发层、真皮乳头层。疼痛明显，有水疱形成，水疱皮如剥脱，创面红润、潮湿。1-2周愈合，一般不留疤痕，多数有色素沉着。
深Ⅱ度烧伤：伤及皮肤真皮层，仍残留皮肤附件。可有水疱，去疱皮后，创面微湿，红白相间，痛觉迟钝。3-4周愈合，长留疤痕。
Ⅲ度烧伤：全皮层烧伤甚至到达皮下、肌肉、骨骼。创面无水疱，呈蜡白或焦黄色甚至碳化，痛觉消失，须植皮。
三、烧烫伤的正确处理办法
1、提出问题：一旦不小心被烧伤、烫伤，该怎么正确处理呢？同学们讨论
2、老师讲解现场救护措施：原则是去除伤因，保护创面，防止感染，及时送医
轻度烧伤处理程序：冲—脱—泡—盖---送
冲：将伤处冲水或浸于水中（10—15分钟）
脱：出去伤处的衣物或饰品，若被黏住了，不可硬脱，可用剪刀小心剪开
泡：将患处浸泡水中（若有发生颤抖现象，要立刻停止泡水）
盖：用干净纱布轻轻盖住烧伤部位，如果皮肤起水泡，不要任意刺激
送：送医院
重度烧伤救护注意事项：尽量暴露伤口，尽早除去伤处附近的饰物，勿擅自用药。勿用粘性敷料，勿冰敷。勿刺破水泡，勿强除与伤口粘合的衣物
四、远离烧烫伤方法
和学生一起制作《防烫指南》
与热源保持安全距离
防止高温物品烫伤
防止蒸汽烫伤
五、简单了解特殊烧伤常见病因及电烧伤现场救护员则
六、活动总结 同学们，今天我们学习了预防烧烫伤的知识和方法，烧烫伤的急救措施。希望大家注意这些问题，需要的时候运用这些知识和方法，使自己和家人能健康地生活。