小心烧烫伤》教学设计.docx

小心烧烫伤》教学设计

教学目标：

1、了解烧烫伤的来源，知道一些烧烫伤的治疗办法。

2、学会一些预防和处理烧烫伤等意外伤害的基本常识和方法。

3提高自我保护意识，学会随时随地保护自己。

教学重点

学会预防和处理烧烫伤的基本常识和方法

教学过程

一激情导入：

“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”这就是说，我们的人生之路并非一帆风顺。在漫漫人生路上，总会遇到这样那样的伤害。其中在儿童意外伤害中，烧烫伤居首位。

二往事交流会

（1）生活中有许多快乐的事情，但一不小心也有烧烫伤的时候，你烧烫伤过吗？回想一下，进行一个“往事交流会”。（学生，讨论，交流，记录，回答）

（2）师生总结：危险就在我们身边，如果我们疏忽大意，就很容易被烧烫伤

三防烫小指南

(1)防患于未然，我们为避免烧烫伤集思广益，汇总一下制定一个《防烫指南卡片》

（2）学生以小组为单位汇总防烫的小窍门

（3）学生汇报自己的成果

（4）教师总结：发生烧烫伤的意外,很多情况是我们不小心，只要我们养成做事细心，不毛手毛脚的习惯，就会远离烫伤，远离危害。

四治烫有妙招

（1）如果一不留神还是被烫着了，着急没有用，埋怨没有用，我们要掌握一些治疗烫伤的技巧。

（2）师生讨论交流总结治烫伤的小窍门。

（3）出示课件演示治烫伤的步骤：（冲---脱---泡----盖----送）

总结：当危险来临，只有掌握一些必要的急救技巧，才能将烧烫伤造成的伤害降到最