新媒体营销与运营教学大纲.pdf

（专业基础课/素质选修课）

一、课程信息

课程名称：
课程类别：专业基础课/素质选修课
课程性质：必修/选修
适用专业：适合作为经济学、管理学、新闻传播学相关专业，如工商管理、市场营销、
经济贸易、电子商务、广告学等新媒体营销课程的教材。

课程简介

以数字技术和网络技术为支撑的新媒体正在日益改变我们当下的生活和获取信息的方
式。本书是针对大学生开展新媒体营销与运营学习的课程，系统介绍新媒体营销与运营需贮
备的理论知识和实践能力。通过开展新媒体营销与运营学习的课程，使学生掌握新媒体的基
础知识和基本理论，熟悉新媒体运营的基本方法，了解新媒体的特征、传播规律、广告投放
技巧、运营策略等一系列内容，激发学生对新媒体的兴趣，提高学生的新媒体运营洞察和策
略能力，促进学生的就业。

三、课程教学要求

通过本课程的学习，学生能在知识、能力和素质等各方面得到提升，具体达成目标如下：

1、知识要求

1)具备高素质技能型专门人才的新媒体领域基础理论知识；

2)了解主流新媒体及基础运营知识；

3)具备主流新媒体微博、微信和短视频运营基础技能；

4)了解社群运营、推广、维护；

5)掌握主要新媒体文案写作类型；

6）掌握直播运营基础技能。

2、能力要求

1）社会能力

（1）具有较强的口头与书面表达能力；

（2）具有较强的人际沟通、公关协调能力；

（3）具有较强的团队协作能力；

（4）具有较强的抗压、自我调节能力。
）方法能力

（1）具有收集、处理网络热点信息的能力；

（2）具有新技巧、新软件、新工具的自学及应用能力；

（3）具有发现问题、分析问题和解决问题的能力；

（4）具有职业生涯规划能力。

3）专业能力

（1）具有阅读一般性英文技术资料和简单口语交流能力；

（2）具有常见APP评估和下载安装应用能力；

（3）具有主流新媒体工具推广及运营能力；

（4）具有新媒体内容运营能力；

（5）具有新媒体活动策划推广能力；

（6）具有新媒体创意文案写作基础能力；

(7)具有新媒体负面舆情监控能力；

3、素质要求

1)具有具有良好的思想品德、行为规范、遵纪守法和职业道德意识；

2)具有勇于创新、吃苦耐劳、乐于奉献、爱岗敬业的精神和严谨的工作作风；

3)具有良好的诚信品质、责任意识、公平竞争的意识和健康的身心素质。

本课程主要用来培养面向企业和政府机构新媒体营销、运营、编辑等岗位的人才，培养
具有丰富的视野和扎实的知识基础，掌握新媒体领域的前沿技术和运营，具有较强的实践能
力和创新精神，具备较强的新媒体策划、运营及文案写作能力，具备主流新媒体平台推广和
运营技巧的新媒体人员。
具体学习内容包括：新媒体概述、微信营销、微博营销、社群营销、新媒体文案写作、

新媒体编辑必备技能及常用工具、短视频营销、直播运营。

章节名主要学习内容及目标重难点

主要学习内容及目标重难点

新媒体与新媒体营销的
1）能够准确说出新媒体与新媒体营
概念；

销的概念；运营与营销的区别与联

系
2）能够了解新媒体发展的七大趋势；
1、新媒体概
3）能描述新媒体营销的十大模式；
述
4）能理解新媒体运营的九大模块；
）能准确说出运营与营销的异
同；

新媒体云文字设计方法
）能做好新媒体内容排版
1及文字排版技术。
新媒体表单结构与实际
2）能为新媒体文案搜图和修图
应用。

2、新媒体编3）能制作常用的动图表情包掌握新媒体H5的设计方
法
辑必备技能4）能制作常见声效、短视频和新媒新媒体开发处理技术
二维码生成与美化方法
体特效
新媒体热点获取渠道与
5）能实现其它主流新媒体小配置
方式

1）能熟练使用微博，掌握高转发微微博企业账户加粉方法。

博常用手法；商业性微博账号活动如何

2）能掌握一般性微博企业账户加粉策划？
3、微博营销
方法；

3）能策划商业性微博推广、直播、

话题等活动。

主要学习内容及目标重难点

1）掌握微信的营销价值；
如何有效运用微信的特
4、微信营销2）掌握微信个人号运营；
征进行企业营销？

3）掌握微信公众号运营。

1）能理解社群的特征和模式怎样从0到1建设社群？

2）能从0到1建设社群和展开基础怎样围绕社群策划推广活

5、社群营销运营动或商务推广？

3）能围绕社群策划推广活动或商务

推广

1）掌握优质短视频的5个要素。怎样规划优质的短视频内

2）掌握常见短视频平台的使用方法。容；程运营短视频营销需要
6、短视频营
3）掌握短视频的运营方法。做好哪些方面的工作？
销
4）掌握平台运营、用户运营和数据

运营的方法。

1）能熟练使用主流直播平台直播活动的策划及商业模

7、直播运营2）能掌握一般性直播活动策划流程式