鉴赏诗歌的景物形象一开课市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
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诗歌鉴赏景物形象市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
诗歌鉴赏落叶修睦雨过闲田地,重重落叶红。翻思向春日,肯信有秋风。几处随流水,河边乱暮空。只应松自立,而不与君同。[注]修睦:晚唐诗人。怀天经智老因访之陈与义今年二月冻初融,睡起苕溪绿向东。客子光阴诗卷里,杏花消息雨声中。西庵禅伯还多病,北栅儒先只固穷。忽忆轻舟寻二子,纶巾鹤氅试春风。诗歌形象景物形象同:形式上相同,都是借助外界事物抒发或表示自己情感或思想1、“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”(柳永《雨霖铃》)2、“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”(于谦《石灰吟》)3、“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”(杜甫
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每日一练1、择其善者而从之,。(《论语•述而》)2、西当太白有鸟道,。地崩山摧壮士死,。(李白《蜀道难》)3、若夫日出而林霏开,,晦明改变者,。(欧阳修《醉翁亭记》)鉴赏诗歌景物形象——高考解题指导学习目标:1、了解景物形象鉴赏题设题类型。2、掌握景物形象鉴赏题解题步骤,明确答题规范。宁夏卷卷别满江红登黄鹤楼有感岳飞遥望中原,荒烟外,许多城郭。想当年,花遮柳护,凤楼龙阁。万岁山①前珠翠绕,蓬壶殿里笙歌作。到而今,铁骑满郊畿,风尘恶。兵安在?膏锋锷。民安在?填沟壑。叹江山如故,千村寥落。何日请缨提锐旅,一鞭
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鉴赏诗歌的景物形象一开课省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx
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古代诗歌鉴赏-诗歌的人物形象和景物形象市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
汉寿龙池试验中学刘坚鉴赏诗歌中的人物形象学习目标:一、了解《考纲》对鉴赏古诗形象要求(三)、答案步骤阅读下面这首唐诗,然后回答下列问题(09全国卷Ⅱ)(8分)军城早秋严武昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。[注]严武(726—765):字季鹰,华阴(今属陕西)人,曾任成都尹、剑南节度使,广德二年(764)秋率兵西征,击败土蕃军队七万多人。试分析诗中人物形象。诗歌描写了一个被闲置不用抗金英雄形象。1、简析下面这首诗中人物形象。春怨金昌绪打起黄莺儿,莫叫枝上啼。啼时惊妾梦,不得到辽