探讨如何培养中学生的英语学习能力.doc

探讨如何培养中学生的英语学习能力

关键词：HYPERLINK"http://www.51lunwen.com/%D6%D0%D1%A7%C9%FA_itemkey.html"\t"_blank"中学生HYPERLINK"http://www.51lunwen.com/%D3%A2%D3%EF%D1%A7%CF%B0%C4%DC%C1%A6_itemkey.html"\t"_blank"英语学习能力HYPERLINK"http://www.51lunwen.com/%C5%E0%D1%F8_itemkey.html"\t"_blank"培养
摘要：中HYPERLINK"http://www.51lunwen.com/xueshengxiangguan/"\t"_blank"学生的HYPERLINK"http://www.51lunwen.com/englishpaper/"\t"_blank"英语学习能力是一种潜在的能力，HYPERLINK"http://www.51lunwen.com/%C5%E0%D1%F8_itemkey.html"\t"_blank"培养学生的HYPERLINK"http://www.51lunwen.com/%D3%A2%D3%EF%D1%A7%CF%B0%C4%DC%C1%A6_itemkey.html"\t"_blank"英语学习能力是一项长期的、双边的活动。这种能力的培养主要取决于学生的学习兴趣、学习方法、学习目的。本文探讨了如何培养HYPERLINK"http://www.51lunwen.com/%D6%D0%D1%A7%C9%FA_itemkey.html"\t"_blank"中学生的英语学习能力。
Abstract:Middleschoolstudents'Englishlearningabilityisapotentialabilityandcultivatingstudents'Englishabilityisalongandinteractiveactivity.Thecultivationofthisabilityreliesonstudents'learninginterest,learningmethodsandlearningobjective.Thispaperdiscusseshowtocultivatemiddleschoolstudents'Englishlearningability.
中学生的英语学习能力是一种潜在的能力，HYPERLINK"http://www.51lunwen.com/jiaoxue/"\t"_blank"教师应该积极去挖掘。培养学生的英语学习能力是一项长期的、双边的活动。这种能力的培养主要取决于学生的学习兴趣、学习方法和学习目的等三个方面。教师如果能把学生的这种潜能挖掘出来，使其变被动的学习状态逐渐转化为主动的学习状态。那么，英语学习就不再成为困扰学生的问题了。为此，笔者认为应该采取如下的几项措施：一、培养良好的学习习惯HYPERLINK"http://www.51lunwen.com/lingustics/"\t"_blank"语言学习是培养理解、表达技能、语言修养的问题，它的提高是缓慢的、长期的，主要在于循序渐进的培养。如果对于英语学习具有浓厚的学习兴趣，把英语学习作为每天生活中的一件趣事，而不是负担，我们说这是良好的学习习惯。那么，如何培养学生养成良好的学习习惯呢？笔者认为应从以下几个方面入手：1.养成良好的“听说”习惯学英语，尤其对初学者来说，首先必须要突破开口关，要有勤动口的好习惯，克服怕说错、害羞等消极的心理障碍。在英语课堂上要仔细模仿教师的发音，先听后说，要做到发音基本正确。一定要坚持听懂教师的课堂用语，并做出相应的反应，听懂教师用英语叙述课文内容的大意或故事。课堂上注意力一定要高度集中。在英语课堂上，教师组织的朗读、复述、小组合作、分角色表演等活动，学生不应该消极地坐在一边等待别人分配任务，而应积极参与，不放弃任何锻炼的机会。同时，在课后学生还应该坚持多听英语磁带，英语广播或观看英语电视节目来帮助培养自己的能力。也可以采用自说自练的方法帮助自己用英语进行思维的能力和口头表达的能力。如果一旦养成了每天练习英语听力的好习惯，并能持之以恒，那么，学生的听说能力会有很大程度的提高。2.养成良好的读的习惯俗话说，“冰冻三尺非一日之寒”。阅读能力的提高需要大量地增加语言输入量。学生应该坚持每天花15—20分钟的时间去阅读英语读物，坚持由浅入深，随着自己英语知识的增加，逐步增加阅读量和难度，在阅读的同时，我们可以让学生采用计时阅读法来检验自己的阅读速度和效果。提高阅读速