古典概型与几何概型.doc
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古典概型与几何概型选择题1.4张卡片上分别写有数字1,2,3,4,从这4张卡片中随机抽取2张,则取出的2张卡片上的数字之和为奇数的概率为()A.eq\f(1,3)B.eq\f(1,2)C.eq\f(2,3)D.eq\f(3,4)2.一个袋子中有5个大小相同的球,其中有3个黑球与2个红球,如果从中任取两个球,则恰好取到两个同色球的概率是()A.eq\f(1,5)B.eq\f(3,10)C.eq\f(2,5)D.eq\f(1,2)3.一对年轻夫妇和其两岁的孩子做
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卓越个性化教学讲义卓越个性化教案GFJW0901学生姓名年级授课时间教师姓名课时课题古典概型与几何概型教学目标1、理解古典概型及其概率计算公式。2、会计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率。3、了解随机数的意义,能运用模拟方法估计概率。4、了解几何概型的意义。重点理解古典概型,几何概型的概念难点掌握古典概型,几何概型的概率公式【知识点梳理】一、古典概型1.基本事件:一次试验连同其中可能出现的每一个结果,称为一个基本事件。基本事件是试验中不能再分的最简单的随机事件。
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第一次月考试题一、选择题1、将参加夏令营的500名学生编号为:001,002,…,500,采用系统抽样的方法抽取一个容量为50的样本,且随机抽得的号码为003,这500名学生分住在三个营区,从001到200在第一营区,从201到355在第二营区,从356到500在第三营区,三个营区被抽中的人数分别为(B)A.20,15,15B.20,16,14C.12,14,16D.21,15,142、200辆汽车经过某一雷达地区,时速频率分布直方图如下图所示,则时速不低于60km/h的汽车数量为(B)A.65辆B.76
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古典概型与几何概型1.将一个骰子先后抛掷2次,观察向上的点数。(1)共有多少种不同的结果?(2)两数之和是3的倍数的结果有多少种?(3)两数之和是3的倍数的概率是多少?变式1:两数之和不低于10的结果有多少种?两数之和不低于10的的概率是多少?2.某口袋内装有大小相同的5只球,其中3只白球,2只黑球,从中一次摸出2只球.(1)共有多少个基本事件?(2)摸出的2只球都是白球的概率是多少?3.5张奖券中有2张是中奖的,首先由甲然后由乙各抽一张,求:(1)甲中奖的概率;(2)甲、乙都中奖的概率;(3)只有