内部使用浙江省嘉善县二级企业人力资源管理师资格认证题库（典型题）.docx

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内部使用浙江省嘉善县二级企业人力资源管理师资格认证题库（典型题）

第I部分单选题（100题）

1.在案例分析法中，案例讨论的步骤如下，排序正确的是()。①展示案例资料②确定核心问题③小组分别讨论④选择最佳方案⑤全体讨论解决问题的方案
A:①③②④⑤
B:①⑤③②④
C:①⑤②③④
D:①②③④⑤
答案：A

2.关于劳务派遣的内容，下列描述错误的是()
A:是一种典型的非正规就业方式
B:被派遣劳动者只与劳务派遣机构形成劳动关系
C:本质特征是雇用和使用相分离
D:指劳务派遣单位与接受单位签订劳务派遣协议，由劳务派遣单位招用雇员并派遣该劳动者到接受单位工作，劳动者和劳务派遣机构从中获得收入的经济活动
答案：B

3.岗位写实的对象是（）。
A:集体
B:工作内容
C:员工操作的设备
D:工作行为
答案：C

4.（）是设计绩效指标的基础性工作。
A:符合企业经营规模
B:明确组织存在问题
C:明确组织战略导向
D:明确工作职责
答案：D

5.实施360度考评的程序是()。
A:③④②①
B:①②③④
C:②③①④
D:③①②④
答案：D

6.()属于企业全员培训的外部环境因素。
A:培训者
B:组织环境
C:培训设备
D:培训场所
答案：B

7.(2015年5月)面试者从应聘者的某一缺点出发去评价应聘者的其他方面，这种偏见属于（）
A:录用压力
B:首因效应
C:晕轮效应
D:对比效应
答案：C

8.以下方法中，有效性特别好，开发性比较好，经济性比较差的绩效考评方法是()。
A:关键事件法
B:目标管理法
C:行为定位法
D:强制分布法
答案：C

9.()用于衡量受训者从培训中学到了什么，一般通过笔试来评估。
A:技能成果
B:绩效成果
C:认知成果
D:情感成果
答案：C

10.在面试的（），面试考官会进一步核对核心阶段所获得的信息。
A:确认阶段
B:关系建立阶段
C:准备阶段
D:导入阶段
答案：A

11.被派遣劳动者管理的特殊性，主要在于避免（）。
A:劳动派遣单位的违法行为
B:降低被派遣劳动者的待遇
C:可能出现劳动歧视问题
D:被派遣劳动者可能跳槽
答案：C

12.绩效管理的最终目标是()。
A:促进企业与员工的共同发展
B:为员工的发展提供平台
C:改善组织工作氛围
D:提高组织工作效率
答案：A

13.在劳动经济学的研究方法中，()是认识客观现象，向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法。
A:实证研究方法
B:规范研究方法
C:观察研究方法
D:对比研究方法
答案：A

14.在选择薪酬调查的具体对象时，一定要坚持（）。
A:合理性原则
B:选优原则
C:可比性原则
D:公平性原则
答案：C

15.(2017年5月)工资集体协商开始前()内,协商双方应提供与工资集体协商有关的直实情况和资料。
A:7日
B:5日
C:15日
D:10日
答案：B

16.失业率等于（）。
A:失业人数／就业人数
B:失业人数／人口总数
C:失业人数／社会劳动力人数
D:就业人数／失业人数
答案：C

17.在面试评价阶段，运用评语式评估的缺点是对应聘者之间不能进行()比较。
A:同一指标
B:纵向
C:横向
D:多个指标
答案：C

18.处理好企业员工之间的关系，正确的做法是（）。
A:对感情好的同事，要加强交往，形成牢不可破的“联盟”
B:尊重同事的隐私，不过分询问他人的私生活
C:任何时候都能够直接提出自己的意见和建议
D:避免接触感情上不融洽的同事，以防激化矛盾
答案：B

19.下列关于面试的说法,不正确的是()
A:面试具有明确的目的性
B:面试过程中,考官与应聘者的地位平等
C:面试以谈话和观察为主要工具
D:面试按预先设计的程序来进
答案：B

20.（）不属于静态的组织设计理论的研究内容。
A:组织的权.责结构
B:组织信息控制
C:管理行为规范
D:部门划分的形式和结构
答案：B

21.（）是指通过充实岗位的工作内容，增加岗位技术技能含量，使岗位工作变得多样化。
A:岗位的轮换
B:工作满负荷
C:工作丰富化
D:工作扩大化
答案：C

22.在评估某培训项目所取得的成果时，可从以下四个层级对培训的效果进行评估。
A:反应评估
B:行为评估其中第二级评估指的是()
C:学习评估
D:结果评估
答案：C

23.关于绩效考评指标的作用，下列描述错误的是()
A:有助于改善组织的内部管理
B:有助于指引员工的行为朝向组织正确的方向上来
C:有助于提高员工的专业能力素养
D:有助于战略的落实和达成
答案：C

24.测评目的具有隐蔽的品德测评法是（）。
A:问卷法
B:投射技术
C:访谈技术