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专业企业三级人力资源管理师资格认证题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!山东省2024年企业三级人力资源管理师资格认证题库大全及答案第I部分单选题(100题)1.基于应用型学习风格的课程设计,不适合采用()。A:角色扮演B:团队演习C:理论研讨D:案例教学答案:C2.培训前对培训师的基本要求不包括()。A:准备好开讲时对学员的问候语B:在课程开始前一天,要检查教学用的活页纸、学员手册、投影等材料C:对“培训者指南”中提到的材料进行检查,根据学员的情况进行取舍D:决定如何在学员之间分组答案:A3.()是指劳动者为履行劳动给付义务,在用人单位从事工作工作或生产的时间。A:标准工作时间B:计件工作时间C:综合计算工作时间D:工作时间答案:D4.()是劳动关系双方就企业生产经营与职工利益的事务平等商讨、沟通,以实现双方的相互理解和合作,并在可能的条件下达成一定协议的活动。A:平等协商方式B:平等协商机制C:平等协商D:平等协商权力答案:C5.()考评方法重点考量员工的潜质,如心理品质,能力素质。A:效果导向型B:行为导向型C:品质导向型D:价值导向型答案:C6.人职培训制度的基本内容不包括()A:入职培训的基本要求标准B:培训的意义和目的C:人职培训的地点D:特殊情况不能参加入职培训的解决措施答案:C7.一般在面试开始的时候运用,用以缓解面试紧张气氛的提问方式是()。A:清单式提问B:封闭式提问C:假设式提问A项,开放式提问是指让应聘者自由地发表意见或看法,以获取信息,避免被动。一般在面试开始的时候运用,用以缓解面试的紧张气氛,消除应聘者的心理压力,使应聘者充分发挥自己的水平和潜力。B项,封闭式提问是指让应聘者对某一问题作出明确的答复,它比开放式提问更加深入、直接。C项,清单式提问是指鼓励应聘者在众多选项中进行优先选择,以检验应聘者的判断、分析与决策能力。D项,假设式提问是指鼓励应聘者从不同角度思考问题,发挥应聘者的想象能力,以探求应聘者的态度或观点。D:开放式提问答案:D8.同一种测试方法对一组应聘者在两个不同时间进行测试,其测试结果的一致性称为()。A:稳定系数B:内在一致性系数C:外在一致性系数D:等值系数答案:A9.下列各项中,()属于管理类劳动标准。A:劳动统计标准B:工作时间标准C:劳动卫生标准D:专用劳动标准术语答案:A10.在实践型培训中,工作轮换法的优点不包括()。A:适用于企业各类人员B:改善部门间的合作C:丰富受训者的工作经验D:使受训者找到适合自己的位置答案:A11.迪克和凯里的教学设计程序包括:①设计标准参照测试;②开发教学策略;③设计和开展形成性评价;④确定教学目标;⑤开发和选择教材;⑥修改教学内容;⑦开展教学分析;⑧制定具体的行为目标;⑨分析教学对象。排序正确的是()。A:③⑤①②⑥⑦⑧⑨④B:④①②③⑥⑦⑤⑧⑨C:①④②③⑥⑦⑧⑨⑤D:④⑦⑨⑧①②⑤③⑥答案:D12.PDCA循环法是将①处理;②计划;③检查;④执行四个阶段周而复始地循环进行计划管理的一种方式。将四个阶段按顺序排列正确的是()A:②④③①B:①②③④C:③①④②D:④①③②答案:A13.绩效管理系统的设计包括绩效管理程序的设计与()。A:绩效管理制度的设计B:绩效管理目标的设计C:绩效管理内容的设计D:绩效管理方法的设计答案:A14.在冬季,室内温度低于()时,应采取防寒保暖措施。A:5℃B:0℃C:15℃D:10℃答案:A15.制定企业定员标准,核定用人数量的基本依据是()A:制度时间内规定的总工作任务量和各类人员工作(劳动)效率B:制度时间内规定的工作任务量和各类人员工作(劳动)效率C:制度时间内规定的工作任务量和各类人员工作时间D:制度时间内规定的工作任务量和生产人员工作(劳动)效率答案:A16.培训课程内容应以()为出发点去选择并组合。A:有效利用培训资源B:满足培训需求C:提高组织和个人的绩效D:实现培训课程目标答案:D17.()适合于对管理性、事务性工作进行考评,特别是对人际接触和交往频繁的工作岗位尤其重要。A:态度主导型B:品质主导型C:行为主导型D:结果主导型答案:C18.()是对经初步面试甄选合格的应聘者进行实际能力与潜力的测试,目的在于招聘单位与应聘者双方补充深层次的信息。A:非结构化面试B:诊断面试C:最终面试D:结构化面试答案:B19.心理运动机能测试的内容主要包括()。A:体质素质B:思维能力C:想象能力D:身体能力答案:D20.我国目前通行的薪酬体系类型主要不包括()。A:绩效薪酬体系B:技能薪酬体系C:岗位薪酬体系D:员工能力与行为薪酬体系答案:D21.以下不属于生产岗位操作规范内容的是()。A:完成各项任务的程序和操作方法B:岗位的职责和主要内容C:岗位人员知识技能要求D:岗位各项任务的数量和质量要