世界近代史（上）[2].docx

世界近代史（上）

第二单元欧美资产阶级革命

第16课美国的独立——独立战争
【课标】
通过华盛顿、《独立宣言》和1787年宪法，理解美国革命对美国历史发展的影响。
【学习目标】
1、识记与理解：了解美国独立战争的基本概况：列克星敦的枪声、《独立宣言》、华盛顿、1787年宪法，培养学生评价历史人物能力，通过讨论战争性质培养综合分析能力
2、过程与方法：通过阅读课文自主探究解决基础性问题，通过合作探究，突破难点重点，通过引深探究提高评价人物能力，巩固知识。3、情感态度价值观：通过美利坚民族反对英国殖民统治的斗争史实，认识其不畏强权，敢于反抗的斗争精神和以弱胜强的坚强意志，培养学生自强不息的民族精神；感受华盛顿为美国独立和国家建设作出的重大贡献，认识到他是美国当之无愧的国父，是世界历史上一位杰出的资产阶级革命家，从而增强学生为国家民族做出贡献的使命感。
【重点难点】
重点：《独立宣言》的基本内容；对华盛顿的评价。
难点：美国独立战争的性质；对华盛顿的评价
【教法】
1.指导学生预习，了解本课知识：一个人物、一场战争、二个文件。
2.组织学生讨论对华盛顿的评价，掌握多历史人物评价的方法。
3.指导学生观察、分析地图，培养学生的识图能力，落实时空观。
4.引导分析独立自主的性质，培养学生分析能力
【学法指导】
1、认真预习课文，勾画本课的基本知识，记忆基础知识，构建知识框架。
2、通过小组讨论：对华盛顿的评价，学会对历史人物评价的方法
3.仔细观察地图，学会识图的方法
4.听老师分析美国独立战争的性质，学会对历史事件性质的分析。

【教学过程】

一阅读材料，导入新课：
“在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家，它的名字叫美利坚合众国，也被称作美国。这个国家的出现虽然只有230年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹，它在欧洲文明的基础上独创性的走出了一条自己的发展道路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪……”——《大国崛起》之《新国新梦》
美国为什么会在短短200多年实践里取得如此巨大的成就？美国的发展历程能给我们的现代化建设哪些有益的启示？今天我们就先了解美国的建立，了解美国在建立过程中，有哪些做法为其后来的发展奠定了基础？
二教授新课
一独立战争爆发原因
1.根据地图册p24分析：北美独立战争爆发前，北美最早的人类是谁？北美英属殖民地地理分布特点、各地的经济发展情况，认识到北美殖民地资本主义经济得到发展，推动美利坚民族形成。
2.展示英国对美殖民地政策（1660—1775年）以及漫画图，
英国对美殖民地政策（1660—1775年）1.规定糖、烟草、棉花、木材等货物只能运销英国。2.不得直接进口欧洲其他国家商品。3.严格限制产品的品种、规格、行销地区和工人人数。4.禁止殖民地居民到阿巴拉契亚山脉以西开荒。5.商业契约、广告、执照、新闻纸类、毕业证书等需缴纳印花税。6.对进口的玻璃、纸张、颜料、茶叶等商品课以重税。
请学生思考：材料反映什么？英国为什么要推行这些政策？产生什么影响？
使学生得出结论：
独立自主爆发的根本原因是英国殖民统治严重阻碍北美资本主义发展，
独立战争的目的：摆脱英国殖民统治，实现国家独立；发展资本主义；
二为独立而战——经过
1.指导小组为单位，根据提示，归纳出独立战争的经过：
导火线：波士顿倾茶事件
开始：1775.4列克星顿枪声
建军：1775、5第二届大陆会议（大陆军，华盛顿）
建国：1776.7.4《独立宣言》发表，标志美国的诞生。
转折：1777萨拉托加大捷
胜利：1781英军投降
结束：1783签订《巴黎和约》英承认美独立；划土地（在图上找到）
老师在小组回答基础上，指导学生在地图上将波士顿、列克星顿、华盛顿、费城、萨拉托加、约克镇等圈点出来。
2.展示自由女神像和《独立宣言》签署图，重点讲解《独立宣言》
朗读材料、解读材料、归纳材料内容，引导学生分析《独立宣言》的影响
材料：
我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除与英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。—《独立宣言》
（1）上述材料摘自于哪个国家的哪部著名文献？这一文献是何时由什么机构发布的？
（2）材料中的“这些联合殖民地”、“大不列颠王国”分别指什么？
（3）“这些殖民地”与“大不列颠王国之间的一切政治联系”始于何时？又终于何时？
（4）本文献的发表有何意义？
归纳内容：
①宣告北美殖民地脱离英国管辖，成立美利坚合众国，成为自由独立的合众国。
②阐述了民主政治原则：平等、自由、生命权、追求幸福的权利；主权在民。
分析其意义：
①第一次以国家名义宣布人民权利神圣不可侵犯，是近代资产阶级革命伟大的历史文献；为美国民主制度