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世界近代史(上) 第一学习主题 欧美国家的巨变与殖民扩张 第14课美国独立战争 【学习目标】 1、识记与理解:了解美国独立战争的基本概况:列克星敦的枪声、《独立宣言》、华盛顿、1787年宪法,培养学生评价历史人物能力,通过讨论战争性质培养综合分析能力2、过程与方法:通过阅读课文自主探究解决基础性问题,通过合作探究,突破难点重点,通过引深探究提高评价人物能力,巩固知识。3、情感态度价值观:通过美利坚民族反对英国殖民统治的斗争史实,认识其不畏强权,敢于反抗的斗争精神和以弱胜强的坚强意志,培养学生自强不息的民族精神;感受华盛顿为美国独立和国家建设作出的重大贡献,认识到他是美国当之无愧的国父,是世界历史上一位杰出的资产阶级革命家,从而增强学生为国家民族做出贡献的使命感。 【重点难点】 重点:《独立宣言》的基本内容;对华盛顿的评价。 难点:美国独立战争的性质;对华盛顿的评价 【学法指导】 1、认真预习课文,用红笔勾画本课的基本知识,构建知识框架,完成学案。 2、针对导学案交流与自纠,记忆基础知识,针对导学案上的重难点小组讨论,并展示质疑。 3、小组长要做好对成员的督促和指导,保证按时高质量完成导学案。 导学过程方法导引【自主学习,基础过关】 一、自主学习 1、根本原因:_______国的殖民统治阻碍了北美____________的发展。 2、时间:______________。 3、经过: ①揭开序幕:1775年___________的民兵,在_____________打响了第一枪。 ②组建军队:1775年5月,13个殖民地在________召开第___届_________会议,决定组建“___________”,任命____________总司令,指挥对英作战。 ③宣布建国:_____年7月4日,第二届________会议通过由杰斐逊等起草的《________________》,宣告了美国诞生。 内容:阐述了_____________、_____________、的政治原则,指出人人生而平等,都享有生命、自由和追求幸福的权利。 意义:谴责了_____________殖民统治的罪恶,宣告北美殖民地脱离_____________管辖,成为自由、独立的合众国。 ④出现转折:______年的_____________战役是美国独立战争的转折点。 ⑤英军投降:1781年康华利带领英军向_____________投降。 ⑥赢得独立:__________年,英美签订《_____________》,英国承认美国独立。 4、意义:北美独立战争既是一场反抗殖民压迫的_____________运动,又是一场_____________革命;美国独立为美国_____________的发展扫清了道路。 5、1787年宪法:_____________年,各州代表在费城召开_____________会议,制定了美国宪法,确立美国是由各州联合组成的_____________国家。 6、美国国父华盛顿: 1)功绩:指挥__________对英军作战,推翻英国殖民统治,赢得民族独立;制定政策措施,使新生的美国开始步入正轨;根据宪法,建立和完善_____________,创立“__________________________”统一货币,建立税制,鼓励发展民族工业。 2)评价:美国历史上的第一届总统,被称为“美国国父”,不但是美国历史上著名的资产阶级革命家,而且也是世界历史上杰出的资产阶级革命家。 二、我的疑惑: 学生自主写出自己的疑惑,各小组组长收集,整理和分析这些疑惑,把这些疑惑传递给老师,老师一并把有意义的疑惑呈现给所有同学。) 提示:以上内容为学生独立完成的预习内容。要求:上课前组长(或者科代表)把各个小组成员的疑惑交给老师查看。学生课前自主学习 课本84页到88页,试着完成下面的知识要点梳理。 收集学习中遇到的疑惑。【合作探究,释疑解惑】 1.创设问题情境,导入新课 大家知道当今美国是世界上综合国力最强大的国家,旗国土面积930多万平方千米,人口不到3亿,在见建国230多年的历史中,取得了巨大成就。2003年美国国内生产总值近11万亿美元,我国仅为1.4万亿美元。在其他方面,我国与美国比也有很大差距。美国为什么会在短短200多年实践里取得如此巨大的成就?美国的发展历程能给我们的现代化建设哪些有益的启示?今天我们就先了解美国的建立,了解美国在建立过程中,有哪些做法为其后来的发展奠定了基础? 2.自主阅读,合作探究 1)、独立战争爆发的原因 美国是在什么情况下建立的呢?请同学们自主阅读教材第一段和第二段,思考下列问题: ①结合《英国在北美的殖民地》地图思考:北美独立战争爆发前,北美最早的人类是谁?北美的基本状况怎样?结合地图了解