流动儿童家庭教育问题及措施教学设计.doc

流动儿童家庭教育问题及措施教学设计
王宪
【教学目标】
让同学们了解流动儿童的困境，在关注流动儿童的同时，要意识到更加珍惜来之不易的生活和学习环境。
【教学重点】
讲解流动儿童家庭教育问题及措施。
【教学难点】
让同学们理解父母的用心良苦，知道自己现在生活得幸福，自己必须努力学习健康成长。
【授课对象】
三圣口乡四年级学生
【授课地点】
三圣口乡六2班教室
【教学过程】

引入课题
同学们，我很高兴能来给你们上这堂课，因为你们都是幸福的孩子，你们有爱你们的父母，虽然他们没能长期陪伴在你们身边，但他们却把父爱母爱表现得淋漓尽致。和你们相比，他们的遭遇，确实不幸的。——引出流动儿童这一课题。

什么是流动儿童
(流动儿童“是指父母双方或一方流动到其他地区，孩子留在户籍所在地并以此不能和父母双方共同生活在一起的儿童”。并且出示数据统计
)
为什么会出现流动儿童?
家庭原因②社会原因
流动儿童的教育方式
(1.隔代教育。由祖辈负责抚养教育的一种家庭教育方式。
2.亲友教育。是指把孩子托付给亲朋好友教育抚养的一种家庭教育方式。
3.自我监护。这种孩子既没有祖辈的看护，也没有亲友的照看，独自留
在家中。大多数是几个孩子，孩子中至少有一个上初中了，由大孩子照
顾小孩子。
4.父亲或母亲单独监护。这种家庭是的监护人的压力很大，他们既要承
担劳动的压力又要承担照顾孩子的压力，这使他们根本无暇顾及对孩子
的教育。
出示两个具体案例，对学生们进行进一步教育。由此思考下一个问题。
流动儿童家庭教育存在什么样的问题？
1.存在不正确的教育思想和教育方法。
2.父母与孩子缺少交流，造成了流动儿童亲情的缺失
3.托管人对孩子的教育存在顾虑。
改进流动儿童家庭教育现状及策略
（一）家庭方面
（二）学校方面
（三）社会方面

让同学们发自内心的给自己的父母送上一句话，有条件的可以传达给父母

总结
同学们，通过此次课，我们一定要明白父母外出务工，是生活无奈之举，他们希望给我们一个良好的成长环境，所以我们必须更加努力学习，改变生活，让父母早日和我们团聚，加油同学们！

十、同学们下去就此次课的感受，写一份心得体会