2024安徽省天长市企业三级人力资源管理师资格认证题库（历年真题）.docx

专业企业三级人力资源管理师资格认证题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！2024安徽省天长市企业三级人力资源管理师资格认证题库（历年真题）第I部分单选题（100题）1.采用（）核定定员人数时，最关键的环节是核定各岗位的工作任务量。A:回归分析法B:按设备定员C:按比例定员D:零基定员法答案：D2.明确评估目的时一般需要测评的问题不包括（）。A:培训成本是否合理B:培训目标是否合理C:培训是否达到了预期目标D:哪些目标没有达到，需要采取什么样的补救措施答案：A3.外部回报是员工因雇佣关系从自身以外所得到的各种形式的回报，也称（）。A:外部分配B:外部奖金C:外部激励D:外部薪酬答案：D4.（）通过观察应聘者的知识面、价值观、谈吐和风度，了解其表达能力、思维能力、判断力和组织能力等。A:结构化面试B:非结构化面试C:诊断面试D:初步面试答案：B5.在做出最终录用决策时，错误的做法是()。A:坚持“少而精”B:尽量使用全面衡量的方法C:必须使用全部的衡量方法D:不能求全责备答案：C6.在情景模拟测试中，要考察一个人的冲突处理能力，要对其进行（）。A:事务处理能力测试B:组织能力测试C:语言表达能力测试D:沟通能力测试答案：A7.在职工代表大会的代表中各级管理人员一般为代表总数的（）。A:40％B:30％C:20％D:10％答案：C8.下列选项中不属于通行的三种薪酬体系之一的是（）。A:成果薪酬体系B:绩效薪酬体系C:技能薪酬体系D:岗位薪酬体系答案：A9.在下列哪—项人品录用策略中，应聘者必须在每种测试中都达到一定水平，方能通过?（）A:补偿式B:重点选择式C:多重淘汰式D:结合式答案：C10.肯普的教学设计程序包括：①列出每个学习目标的学科内容和大纲；②根据学员完成学习目标的情况来评价教学活动，以便进行反馈和再修正；③实施教学；④写出课题，确定每个课题的教学目的；⑤选择教与学的活动和教学资源；⑥协调所提供的辅助服务；⑦分析学员特点；⑧设计预测题；⑨分析可能取得明显学习成果的学习目标。排序正确的是（）。A:④⑦⑨①⑧⑤⑥③②B:①②③④⑤⑦⑧⑨⑥C:①②③④⑤⑥⑦⑧⑨D:④⑦①②③⑤⑥⑧⑨答案：A11.（）是用人单位依据国家劳动法律、法规的规定，结合用人单位的实际，在本单位实施的，为协调劳动关系并使之稳定运行，合理组织劳动，进行劳动管理而制定的办法、规定的总称。A:用人单位内部劳动法则B:用人单位内部劳动规则C:用人单位内部劳动规定D:用人单位内部劳动规范答案：B12.()是职工通过组织一定的代表性机构参与企业管理的形式之一。A:岗位参与B:个人参与C:合理化建议D:组织参与答案：D13.招募环节的评估包括招募渠道的吸引力和（）。A:招募渠道有效性的考核B:招募渠道所吸引来的应聘者的数量C:招募渠道成本效用的指标分析D:招募渠道有效性的评估答案：D14.关于录用比的计算，如下公式正确的是（）。A:录用比=（录用人数/最终面试人数）X100%B:录用比=（最终面试人数/应聘人数）X100%C:录用比=（录用人数/应聘人数）X100%D:录用比=（录用人数/计划招聘人数）X100%答案：C15.(2015年5月)（）指标评价的是岗位劳动组织安排对劳动者身体的影响程度。A:体力消耗强度B:劳动姿势C:工时利用率D:工作轮班制答案：D16.（）指的是培训为什么发挥作用及培训实现其目标的程度。A:培训质量B:培训评价C:培训评估D:培训有效性答案：D17.（）也称详细定员标准，是以某类岗位、设备、产品或工序为对象制定的标准。A:设备定员标准B:单项定员标准C:岗位定员标准D:效率定员标准答案：B18.一般而言，员工拥有的“()”信息越多，就越能将个人目标与企业和部门的需要结合起来。A:内部刊物B:大目标C:文件D:高层领导的走访答案：B19.人员流向属于岗位评价指标的（）。A:劳动责任B:劳动技能C:劳动强度D:社会心理因素答案：D20.从事日常工作的管理人员可管辖（）人。A:10～25B:10～15C:15～30D:10～20答案：C21.(2015年5月)在大型公司中。总经理、管理人员的绩效考评一般采用（）考评方法。A:品质导向型B:行为导向型主观C:行为导向型客观D:结果导向型答案：D22.（）的工作属于全局性工作，（）级最高A:操作层B:决策层C:管理层D:执行层答案：B23.按照专业分工设置相应的职能管理部门，实行专业分工管理的组织结构形式是（）。A:直线职能制B:职能制C:事业部制D:直线制答案：B24.情境模拟适用于测量员工的（）。A:学习能力B:人格特性C:道德品质D:表达能力答案：D25.(2016年5月)()是以逻辑推理和演绎分析为基础的学习风格。A:理论型学习B:应用型学习C:反思型学习D:主动型学习答案：A26