2024年衡水市阜城县小学《教育心理学》押题密卷含解析.docx

2024年衡水市阜城县小学《教育心理学》押题密卷含解析第1题：不定项选择题(本题1分)美国学者（），1918年出版了教育史上第一本课程理论专著，标志着课程作为专门研究领域的诞生。A.拉尔夫·泰勒B.布鲁纳C.裴斯泰洛齐D.博比特E.斯宾塞第2题：不定项选择题(本题1分)小学生心理健康的辅导模式主要有（）。A..情景模式B.指导模式C.治疗模式D.发展模式E.社会影响模式第3题：不定项选择题(本题1分)相同要素说是由（）提出，是对形式训练说的一种挑战。A.桑代克B.伍德沃斯C.奥苏伯尔D.贾德第4题：不定项选择题(本题1分)布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（）。A..动机原则B.结构原则C.程序原则D.强化原则第5题：不定项选择题(本题1分)1924年，（）编写了我国第一本《教育心理学》教科书。A.房东岳B.潘菽C.廖世承D.冯忠良E.林崇德第6题：不定项选择题(本题1分)学习策略的训练可采用的方法有（）。A..指导教学模式B.程序化训练模式C.完形训练模式D.交互式教学模式E.合作学习模式第7题：不定项选择题(本题1分)（）是指以少数的学生为对象，在较短的时间内(5—20分钟)，尝试小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。A.组织化观摩B.非组织化观摩C.反思性教学D.录像教学E.微格教学第8题：不定项选择题(本题1分)学习策略的几种成分是（）。A..认知策略B.调节策略C.元认知策略D.资源管理策略第9题：不定项选择题(本题1分)依从包括（）几种。A.认同B.内化C.从众D.顺从E.服从第10题：不定项选择题(本题1分)桑代克根据实验提出的几条主要学习定律有（）。A..准备律B.练习律C.巩固律D.检验律第11题：判断题(本题1分)小学生创新心理的发展提示我们，实施素质教育和创新教育，就要研究如何促进二者的和谐发展，切忌片面地强调某一方面而忽视另一方面。（）第12题：判断题(本题1分)心理健康就是无失败、无冲突、无痛苦。（）第13题：判断题(本题1分)负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。第14题：判断题(本题1分)英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想。（）第15题：判断题(本题1分)班级越大，对课堂管理技能的要求也就越低。（）第16题：判断题(本题1分)在信息技术与课程整合中，教师可以根据信息所提供的潜力，重新组织教学内容。这种重组可以针对一学期、一个单元或者一个课时的内容。（）第17题：判断题(本题1分)测量和测验是对学习结果的主观判断。（）第18题：判断题(本题1分)我国在春秋战国以后就有了“国学”与“乡学”之分。（）第19题：判断题(本题1分)学校教育在人的发展中起决定性作用。第20题：判断题(本题1分)1986年4月六届人大审议通过了《教育法》。()第21题：判断题(本题1分)道家对于获得知识的理解主张通过“亲知”、“闻知”、“说知”三种途径。（）第22题：判断题(本题1分)自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行评价的能力。（）第23题：判断题(本题1分)学校建筑对学生的身心发展起潜移默化的作用。（）第24题：判断题(本题1分)有什么样的政治经济制度，就有什么样的学制系统。（）第25题：判断题(本题1分)教育现代化就是指学校设施的现代化。第26题：判断题(本题1分)国乃至世界最早的教育专著是《论语》。（）第27题：判断题(本题1分)教学在学校工作中居于中心地位。（）第28题：判断题(本题1分)心智技能不必通过外部言语表现出来。（）第29题：判断题(本题1分)表扬和奖励对学习具有推动作用，因此应多用。（）第30题：判断题(本题1分)弗洛伊德把“基因复制”看做决定人的一切行为的本质力量。（）第31题：判断题(本题1分)自我意识在人格的形成和发展中起着不可缺少的重要作用。（）第32题：判断题(本题1分)操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。（）第33题：判断题(本题1分)要培养全面发展的人才，不但要通过教学，也要通过课外活动等。（）第34题：判断题(本题1分)对品行有缺陷的学生，教师也不能歧视，只能耐心教育。()第35题：判断题(本题1分)价值辨析观点是强调价值本身，而不强调价值观的获得过程。（）第36题：判断题(本题1分)教师劳动是个体和集体性劳动的结合。()第37题：判断题(本题1分)教学中学生的认识既是目的，也是手段。（）第38题：判断题(本题1分)现代教育学派的代表是赫尔巴特。（）第39题：判断题(本题1分)分析问题是解决问题的开端。（）第40题：判断题(本题1分)理解是阅读的基础，因而近年来对阅读策略研究较多的是理解策略，自我提问策略和总结策略是两种最主要的理解策略。（）第41题：判断题(本题1分)文艺复兴以后，科学主义教育家反对封建教会对儿童本性的压抑，强