教师职称评聘工作考核细则.doc

XX中学教师职称评聘工作考核细则（试行）
教师考评由教师民主评议（占20％）、考核领导小组评议（占10％）、教师个人实绩（占70％）三部分组成。
一、教师民主评议（占20％）
二、考核领导小组评议（占10％）
三、教师个人实绩（占70％）
1．学历、资历
（1）学历：专科加5分，本科加7分，研究生加10分。
（2）教龄；每任教一年加0.5分。
（3）职龄：获现任职称被聘任后每年加1分。
2．教育教学工作
（1）工作量：满工作量加10分。近2学年周时课时数10~16节为满工作量，具体如下：语文、数学、英语为10~12节；物理、化学、政治、历史为12~14节；地理、生物、劳技、信息、音乐、体育、美术为14~16节；超工作量按规定工作量上限计算，每多一课时加0.5分；课时不足的按规定工作量的下限计算，每少一课时扣0.5分。男教师满55周岁者，女教师满50周岁者按每周减4课时计算。
经主管部门任命的领导干部（中层副职以上者）的工作量按规定执行：校长、副校长、工会主席满工作量的三分之一为满工作量；主任、副主任满工作量的二分之一为满工作量。任职期内一直任教毕业班或有过大循环教育教学经历加3分。
（2）教育教学实绩：
①七、八年级任课教师近两年每学期期末教学测评获得第一名者加3分、第二名加2分、第3名加1分。九年级任课教师以中考考取省示范高中学生数为依据，所任教班级学生每录取3人加1分。
②指导学生参加竞赛、习作等获奖，国家级每人次加3分、省级每人次加2分、市级每人次加1分、县级每人次加0.5分。（以证书为准）
③每期末经教务处检查评比为一等奖的教案加1分。
（3）班主任等工作
任现职以来担任班主任工作满三年的加3分；任现职以来担任班主任工作不满三年者加1分。近三年来担任校长、副校长、主任、副主任加3分；担任年级组长、教务员、教研组长的加1分。
3．其他
（1）任教以来获“教坛新星”、“学科带头人”荣誉称号的，市级加5分，县级加3分；“教学能手”市级加4分、县级加2分（以证书为准）。
（2）任现职以来，在市交流论文中获一、二、三等奖者分别加2分、1.5分、1分。县级每档次降0.5分（同篇就高，不累计计算）
（3）任现职以来参加省、市、县教育主管部门组织的“优质课”、“公开课”或者“教学基本功技能竞赛”获奖者，省级加4分、市级加3分、县级加2分（同一课题取最高一级奖）
（4）任现职以来受党委、政府表彰者，省、市、县分别加5分、4分、3分。受县教育局及乡党委政府表彰者加2分，受学校表彰者加1分。
（5）任现职以来年度考核、师德考核获优秀等次的，每次分别加0.5分。
（6）近三年来，受到上级有关部门处分者，省级扣10分、市级扣8分、县级扣6分、局、乡级扣4分。
附：1、评职工作考核领导小组成员名单
组长：
副组长：
1、评聘考核工作小组成员名单：
2、各类积分资料必须经考核领导小组审核确认。
3、积分排名：一线教学人员（含任教各类学科的行管人员）优先考虑，借出人员不得挤占学校指标。
4、如果通过考核当年获取资格，但是最终没有通过，近三年内不得参加评审。