预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共23页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2025届上海市崇明区市级名校高二数学期末质量检测模拟试题含解析一、单选题(本题共10小题,每题5分,共50分)1、已知是定义在上的函数,且对任意都有,若函数的图象关于点对称,且,则()A.B.C.D.2、已知数列的前项和,且,则()A.B.C.D.3、已知向量,,且,则值是()A.B.C.D.4、抛物线的焦点到准线的距离是A.2B.4C.D.5、已知椭圆的左、右焦点分别为,,焦距为,过点作轴的垂线与椭圆相交,其中一个交点为点(如图所示),若的面积为,则椭圆的方程为()AB.C.D.6、方程有两个不同的解,则实数k的取值范围为()A.B.C.D.7、若,(),则,的大小关系是A.B.C.D.,的大小由的取值确定8、已知函数有两个不同的零点,则实数的取值范围是()AB.C.D.9、已知双曲线的左、右焦点分别为,,P为双曲线C上一点,,直线与y轴交于点Q,若,则双曲线C的渐近线方程为()A.B.C.D.10、已知数列满足,,在()A.25B.30C.32D.64二、填空题(本题共6小题,每题5分,共30分)11、已知数列前项和为,且,则_______.12、椭圆方程为椭圆内有一点,以这一点为中点的弦所在的直线方程为,则椭圆的离心率为______13、经过点,的直线的倾斜角为___________.14、已知椭圆,A,B是椭圆C上的两个不同的点,设,若,则直线AB的方程为______15、曲线在处的切线方程是________.16、不等式的解集是________三、解答题(本题共5小题,每题12分,共60分)17、近年来,我国电子商务蓬勃发展.2016年“618”期间,某网购平台的销售业绩高达516亿元人民币,与此同时,相关管理部门推出了针对该网购平台的商品和服务的评价系统.从该评价系统中选出200次成功交易,并对其评价进行统计,网购者对商品的满意率为0.6,对服务的满意率为0.75,其中对商品和服务都满意的交易为80次.(1)根据已知条件完成下面的列联表,并回答能否有的把握认为“网购者对商品满意与对服务满意之间有关系”?对服务满意对服务不满意合计对商品满意80对商品不满意10合计200(2)若将频率视为概率,某人在该网购平台上进行的3次购物中,设对商品和服务都满意的次数为随机变量,求的分布列和数学期望.临界值表:0.150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.89710.828的观测值:(其中).18、已知函数,其中(1)讨论的单调性;(2)若不等式对一切恒成立,求实数k的最大值19、已知某学校的初中、高中年级的在校学生人数之比为9:11,该校为了解学生的课下做作业时间,用分层抽样的方法在初中、高中年级的在校学生中共抽取了100名学生,调查了他们课下做作业的时间,并根据调查结果绘制了如下频率分布直方图:(1)在抽取的100名学生中,初中、高中年级各抽取的人数是多少?(2)根据频率分布直方图,估计学生做作业时间的中位数和平均时长(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);(3)另据调查,这100人中做作业时间超过4小时的人中2人来自初中年级,3人来自高中年级,从中任选2人,恰好1人来自初中年级,1人来自高中年级的概率是多少20、某项目的建设过程中,发现其补贴额x(单位:百万元)与该项目的经济回报y(单位:千万元)之间存在着线性相关关系,统计数据如下表:补贴额x(单位:百万元)23456经济回报y(单位:千万元)2.5344.56(1)请根据上表所给的数据,求出y关于x的线性回归直线方程;(2)为高质量完成该项目,决定对负责该项目的7名工程师进行考核.考核结果为4人优秀,3人合格.现从这7名工程师中随机抽取3人,用X表示抽取的3人中考核优秀的人数,求随机变量X的分布列与期望.参考公式:21、如图,在直三棱柱中,,分别是棱的中点,点在线段上.(1)当直线与平面所成角最大时,求线段的长度;(2)是否存在这样的点,使平面与平面所成的二面角的余弦值为,若存在,试确定点的位置,若不存在,说明理由.参考答案一、单选题(本题共10小题,每题5分,共50分)1、答案:D【解析】令,代入可得,即得,再由函数的图象关于点对称,判断得函数的图象关于点对称,即,则化简可得,即函数的周期为,从而代入求解.【详解】令,得,即,所以,因为函数的图象关于点对称,所以函数的图象关于点对称,即,所以,即,可得,则,故选:D.第II卷(非选择题2、答案:C【解析】由QUOTE可得,从而可得,利用等差数列的前n项和公式即可求解.【详解】解:因为,所以,,两式相减可得,即,因为,,所以,即,时,也满足上式,所以,所以,故选:C.3、答案:A【解析】求出向量,的坐标,利用向量数量积坐标表示即可求解.【详