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课件-全国-2015_金识源2015六年级语文下册 20《荒岛余生》课件 鲁教版五四制.ppt
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教案-全国-2015_金识源2015六年级语文下册 20《荒岛余生》教案 鲁教版五四制.doc
1《荒岛余生》教学目标1．培养快速默读课文，整体感悟课文内容的能力。2．培养分析、概括语言的能力。3．学习运用心理描写刻画人物、表现主题的方法。4．了解一些课文中涉及的科学知识和生存常识。5．学习主人公在困境中表现出的人类优秀品质的精华，珍视生命的意义和价值。教学重点1．理清文章结构，感知课文大意。2．理清人物的思路，感受他的心理活动，理清心态变化历程。3．体悟其中蕴涵的理智思辨的人类精神。4．联系生活体验，学会正确、辨证地面对生活中的不幸和挫折，培养一种积极、乐观、健康的人生态度。教学难点理解身处绝境的
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课件-全国-2015_金识源2015六年级语文下册 3 人生寓言课件 鲁教版五四制.rar
寓言:文学体裁的一种，以散文或韵诗的形式讲述带有劝谕或讽刺意味的故事,结构大多短小,主人公多为动物,也可以是人或非生物。主题多是惩恶扬善,多充满智慧哲理,素材多起源于民间传说。西方文学中最著名的寓言有希腊的《伊索寓言》等。中国春秋战国时期盛行寓言,有不少保留在《庄子》《韩非子》等著作中。1945年7月25日生于上海1950年入学于上海市紫金小学1956年入学于上海市成都中学1959年入学于上海市上海中学1962年入学于北京大学哲学系1968年从北京大学毕业，到湖南农场劳动一年半，然后分配到广西资源县工作1
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课件-全国-2015_金识源2015六年级语文下册 6 为学课件 鲁教版五四制.rar
作者简介解题为学朗读课文天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。要求：１、以小组为单位，分角色表演。２、注意人物说话的语气。３、用白话文表演。文章通过记叙的故事，以事喻理，告诉我们的道理，强调了主观努力在学习中的重要。文章通过记叙穷和尚到达南海，而富和尚没有去成的故事，以事喻理，告诉我们“有志者事竟成”、“人贵立志”的道理，强调了主观努力在学习中的重要。举一反三二、解释蜀之鄙有二僧吾欲之南海贫者语于富者曰子何恃而往？越明年贫者自南海
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