课件-全国-2015_金识源2015六年级语文下册 18《木兰诗》课件1 鲁教版五四制.ppt
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木兰诗木兰诗安徽亳州木兰像网络资料:脍炙人口的《木兰诗》是一部流传了千百年的北朝民歌,历史学家范文澜在《中国通史简编》中早已肯定,这首诗内容是“真实的”。1982年曹熙先生发表《木兰辞新考》,明确花木兰确有其人,“花”是后人加的姓,木兰本名穆兰,穆是鲜卑人的姓,约出生在河南地,属今日的伊盟(包头人习称“河西”,1926年曾隶属包头县)。花木兰替父从军是参加对阴山之北柔然的战争。由此可知:(一)《木兰诗》是以391年北魏征调大军出征柔然的史实为背景而作的。(二)当时北魏的拓跋珪,是皇帝也称可汗。(三)当时北
教案-全国-2015_金识源2015六年级语文下册 18《木兰诗》教案 鲁教版五四制.doc
1《木兰诗》教学目标:1.反复诵读,感受诗歌的语言特点,并背诵全诗。2.复述表演,并领会其情节曲折,富于戏剧性,充满传奇色彩的特点。3.人物赏析,体会木兰代父从军、保家卫国的爱国主义精神。4.体会本文排比、对偶、比喻等修辞手法的表达效果。5.学习本文详细得当的叙事方法。教学重点、难点:1.赏析木兰这一古代巾帼英雄形象,并领会课文所表现的思想感情。2.详略得当的写作特点。3.重要文言词语的积累。教学时间:一课时教学设想:1.这是一首北朝民歌,读起来朗朗上口,要反复诵读,感受民歌的语言特点,找出背诵的规律,教
课件-全国-2015_金识源2015六年级语文下册 28《马》课件 鲁教版五四制.ppt
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课件-全国-2015_金识源2015六年级语文下册 20《荒岛余生》课件 鲁教版五四制.ppt
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课件-全国-2015_金识源2015六年级语文下册 3 人生寓言课件 鲁教版五四制.rar
寓言:文学体裁的一种,以散文或韵诗的形式讲述带有劝谕或讽刺意味的故事,结构大多短小,主人公多为动物,也可以是人或非生物。主题多是惩恶扬善,多充满智慧哲理,素材多起源于民间传说。西方文学中最著名的寓言有希腊的《伊索寓言》等。中国春秋战国时期盛行寓言,有不少保留在《庄子》《韩非子》等著作中。1945年7月25日生于上海1950年入学于上海市紫金小学1956年入学于上海市成都中学1959年入学于上海市上海中学1962年入学于北京大学哲学系1968年从北京大学毕业,到湖南农场劳动一年半,然后分配到广西资源县工作1