2024年湖南省永州市芝山区小学《教育心理学》考前冲刺预测试卷（附答案及解析）.docx

2024年湖南省永州市芝山区小学《教育心理学》考前冲刺预测试卷（附答案及解析）第1题：不定项选择题(本题1分)关于反思的方法，属于布鲁巴奇等人在1994年提出的有（）。A..反思日记B.详细描述C.交流讨论D.行动研究第2题：不定项选择题(本题1分)皮亚杰认为，适应包括（）两种作用和过程。A.同化B.顺应C.程序D.理解E.应用第3题：不定项选择题(本题1分)就学生学习过程中知识应用的一般过程而言，智力活动一般要经过（）几个基本环节。A.审题B.熟悉C.联想D.应用E.课题类化第4题：不定项选择题(本题1分)（）是18世纪中叶在西欧形成的以官能心理学为基础的一种迁移理论。A.相同要素说B.形式训练说C.概括说D.奥苏伯尔认知说E.类化说第5题：不定项选择题(本题1分)我国的心理学家把心智技能的形成分为（）三阶段。A.原型定向B.原型操作C.原型内化D.认知阶段E.联结阶段第6题：不定项选择题(本题1分)小学生心理健康的辅导模式主要有（）。A..情景模式B.指导模式C.治疗模式D.发展模式E.社会影响模式第7题：不定项选择题(本题1分)班会的特点有（）。A..民主性B.集体性C.自主性D.针对性E.导向性第8题：不定项选择题(本题1分)提问属于（）策略。A.复述策略B.组织策略C.计划策略D.精细加工策略E.模式再认策略第9题：不定项选择题(本题1分)问题都含有的基本成分是（）。A..刺激情境B.给定的条件C.要达到的目标D.条件间的联系E.存在的限制或障碍第10题：不定项选择题(本题1分)道德情感主要包括（）等几种。A.直觉的道德情感B.想象的道德情感C.伦理的道德情感D.感性的道德情感E.理智的道德情感第11题：判断题(本题1分)班会活动是培养优良班集体的重要方法，也是养成学生活动能力的基本途径。（）第12题：判断题(本题1分)依法治教就是以法治教。（）第13题：判断题(本题1分)教学媒体只是师生之间传递信息的工具，所以它不属于教育心理学的研究范畴。()第14题：判断题(本题1分)形式教育论认为，教学的主要任务在于向学生传授知识。（）第15题：判断题(本题1分)小学生的学习动机是希望得到老师和父母的夸奖。（）第16题：判断题(本题1分)巴甫洛夫经典条件作用论属于联结学习理论。（）第17题：判断题(本题1分)洛克认为“人类之所以千差万别，就是由于教育之故。”()第18题：判断题(本题1分)班主任工作的基础和前提是了解和研究学生。（）第19题：判断题(本题1分)1986年4月第六届人大审议通过了《教育法》。()第20题：判断题(本题1分)教师在教授思维方法时，应遵循由外而内的方式，这在一定程度上可以避免学生不必要的肓目摸索。（）第21题：判断题(本题1分)积极分子的队伍是稳定不变的。（）第22题：判断题(本题1分)小学生的有意注意不断发展，但无意注意仍起着作用。（）第23题：判断题(本题1分)制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。（）第24题：判断题(本题1分)旧知识与所学新信息之间成反比例关系。（）第25题：判断题(本题1分)非正式群体的发展经历了松散群体、联合群体和集体三个阶段。（）第26题：判断题(本题1分)要培养全面发展的人才，不但要通过教学，也要通过课外活动等。（）第27题：判断题(本题1分)公民行为能力分类与自然人的年龄有关。（）第28题：判断题(本题1分)迁移广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中。()第29题：判断题(本题1分)教育学作为一门学科的建立始于夺美纽斯。（）第30题：判断题(本题1分)个体心理发展的速度可以有个别差异，但发展是不可逆的，也不可逾越。（）第31题：判断题(本题1分)教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。（）第32题：判断题(本题1分)德育工作既要耐心细致，又要宽严相济，有松有紧。第33题：判断题(本题1分)提出学而时习之，温故而知新主张的教育家是孔子。()第34题：判断题(本题1分)国乃至世界最早的教育专著是《论语》。（）第35题：判断题(本题1分)学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，三大要素的相对稳定的组合模式是课堂结构。（）第36题：判断题(本题1分)上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的。（）第37题：判断题(本题1分)秦汉以后盛行的科举制度使得政治、思想教育的联系更加制度化。（）第38题：判断题(本题1分)班会活动是班主任进行教育活动的辅助手段。()第39题：判断题(本题1分)能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。（）.第40题：判断题(本题1分)教师的领导风格对课堂管理没有影响。（）第41题：判断题(本题1分)健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向。（）第42题：判断题(本题1分)技能是一