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专业精品企业三级人力资源管理师资格认证题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!浙江省吴兴区企业三级人力资源管理师资格认证带答案(夺分金卷)第I部分单选题(100题)1.有关绩效管理委员会说法不正确的是()。A:是绩效考评的执行机构B:负责绩效管理体系的总体设计和重大事项的管理C:是绩效考评的领导机构D:由企业高层和相关部门负责人组成答案:A2.在()的情况下,调解委员会制作调解协议书。A:调解期限届满不能结案B:调解达成协议C:调解达不成协议D:调解协议送达后当事人反悔答案:B3.以下关于工作时间的叙述,不正确的是()A:劳动者超过日标准工作时间延长工作时间的称为加点B:每月制度工作日为20.83天C:劳动者在法定节假日、公休日工作的称为加班D:用人单位延长工作时间每日可以超过3个小时答案:D4.申请鉴定的单位或者个人对设区的市级劳动能力鉴定委员会作出的鉴定结论不服的,可以在收到该鉴定结论之日起()日内向省、自治区、直辖市劳动能力鉴定委员会提出再次鉴定申请。A:15B:10C:20D:30答案:A5.以下关于集体合同的说法不正确的是()。A:集体合同经政府劳动行政部门审核后才具有法律效力B:现实劳动关系的存在是集体合同存在的基础C:集体合同不可以由劳动者个人与企业签订D:集体合同的法律效力等同于劳动合同答案:D6.在岗位评价的方法中,因素比较法是由()衍化而来。A:评分法B:排序法C:分值法D:分类法答案:B7.根据劳动者劳动功能障碍程度和生活自理障碍程度的等级鉴定,将劳动功能障碍分为10个伤残等级,最重的为(),最轻的为十级。A:残疾特级B:特重级C:特级D:一级答案:D8.柯氏模型具有两个鲜明的特点:一是评估是分级进行的,并且是按照一、二、三、四的级别进行的。级别越高,对培训项目的评估就越深入。二是如果某个分级评估的思想被接受,那么前一级别的评估信息可以作为下一级别的()。A:应用数据B:根本数据C:基础数据D:决定数据答案:C9.(2019年5月)()是将工作性质与负荷不完全相同的业务重新进行劳动分工的方法。A:轮换工作法B:工作连贯法C:充实业务法D:扩大业务法答案:C10.()是通过建立一定指标(简称校标)来检查岗位测评结果的效度。A:统计效度B:过程效度C:结构效度D:内容效度答案:A11.按照专业分工设置相应的职能管理部门,实行专业分工管理的组织结构形式是()。A:直线制B:事业部制C:直线职能制D:职能制答案:D12.下列选项中不属于企业组织机构设置原则的是()。A:分工协作原则B:任务目标原则C:因材施教原则D:权责对应原则答案:C13.以下各选项不属于培训评估主要解决的问题是()。A:明确评估的目的B:明确评估的方案C:评估可行性分析D:明确评估的操作者和参与者答案:B14.以下关于行为锚定等级评价法的说法错误的是()。A:设计和实施的费用比较低B:将关键事件和等级评价有效的结合C:绩效评价的等级是5~9级D:是关键事件法的进一步拓展和应用答案:A15.下列关于目标导向模型法精髓的说法错误的是()。A:把培训效果的测量和确定作为优先考虑的因素B:评估受训者个人素质能力的提高C:培训者和公司的其他人员是培训的执行者和评估者D:关注的是培训者的动机答案:D16.在岗位评价中,()是指岗位的劳动卫生状况。A:劳动技能B:劳动强度C:劳动责任D:劳动环境答案:D17.职工代表大会制度的法律依据主要是《()》第16条、第17条的规定:国有企业依照法律规定,通过职工代表大会和其他形式,实行民主管理。A:民主协商B:劳动法C:劳动集体合同D:宪法答案:D18.()体现了现代管理的哲学思想,是领导者与下属之间双向互动的过程。A:直接标准法B:目标管理法C:绩效标准法D:成绩记录法答案:B19.以下各选项不属于课程目标分析内容的是()。A:任务分析B:受训人员分析C:培训人员分析D:课程目标分析答案:C20.(2015年11月)()是岗位人员完成职责时可以在一定限度内(有时未经上级允许)自由行使的权力。A:权限B:权责C:职权D:职责答案:A21.企业劳动关系调整信息系统设计的主要内容不包括()A:信息提供B:信息需求分析C:信息储存D:信息收集与处理答案:C22.工作说明书和岗位规范的区别是()。A:岗位规范要比工作说明书所涉及的内容少B:岗位规范内容可繁可简C:岗位规范要比工作说明书一些有交叉所覆盖的范围广泛得多D:岗位规范是以岗位的“事”和“物”为中心答案:C23.(2019年5月)以下不属于多班制的有()。A:三班半轮休制B:五班轮休制C:四六工作制D:四八交叉制答案:A24.“如果你的同事当面批评你,你怎么办?”属于()提问技巧。A:开放式B:假设式C:封闭式D:清单式答案:B25.()是研究劳动力市场现象及