2024年丽江地区永胜县小学《教育心理学》考前冲刺试题含解析.docx
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2024年丽江地区永胜县小学《教育心理学》考前冲刺试题含解析第1题:不定项选择题(本题1分)影响创造性的因素主要有()。A..环境B.智力C.个性D.天赋第2题:不定项选择题(本题1分)现代比较有影响的课程理论有()。A..学科中心课程理论B.多元中心课程理论C.目标中心课程理论D.学生中心课程理论E.社会改造课程理论第3题:不定项选择题(本题1分)我国的心理学家把心智技能的形成分为()三阶段。A.原型定向B.原型操作C.原型内化D.认知阶段E.联结阶段第4题:不定项选择题(本题1分)布鲁纳认为掌握学科基
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2024年丽江地区小学《教育心理学》考前冲刺试题含解析第1题:不定项选择题(本题1分)我国的心理学家把心智技能的形成分为()三阶段。A.原型定向B.原型操作C.原型内化D.认知阶段E.联结阶段第2题:不定项选择题(本题1分)属于对中小学教师的职业道德要求的有()。A..依法执教B.爱岗敬业C.热爱学生D.严谨治学E.团结协作第3题:不定项选择题(本题1分)《学记》中要求“学不躐等”、“不陵节而施”,反映了()教学原则。A.直观性B.启发性C.巩固性D.循序渐进性E.因材施教第4题:不定项选择题(本题1分)
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2024年丽江地区永胜县中学《教育心理学》考前冲刺试题含解析第1题:单选题(本题1分)人区别于动物的重要标志是(),它是把平凡的人培养成出色的人的可能性或前提条件。A.劳动B.潜能C.知识D.意识第2题:单选题(本题1分)对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是()。A..标准化成就测验B.教师自编测验和问卷测验C.标准化成就测验和教师自编测验D.认知测验和能力测验第3题:单选题(本题1分)(2007年)画线是阅读时常用的一种()。A..精细加工策略B.复述策略C.组织策略D.资源管理策略第4
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2024年丽江地区永胜县小学《教育心理学》考前冲刺试题(附答案及解析)第1题:不定项选择题(本题1分)属于瓦拉斯在1926年提出创造性思维的几个阶段的有()。A..准备期B.酝酿期C.豁朗期D.验证期E.成熟期第2题:不定项选择题(本题1分)基于信息加工理论,有结构的问题的解决过程大致包括()两个环节。A.理解问题B.搜寻解法C.建立问题表征D.执行解法E.评价第3题:不定项选择题(本题1分)道德情感主要包括()等几种。A.直觉的道德情感B.想象的道德情感C.伦理的道德情感D.感性的道德情感E.理智的道德