2024年丽江地区小学《教育心理学》高分冲刺试题含解析.docx
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2024年丽江地区小学《教育心理学》高分冲刺试题含解析第1题:不定项选择题(本题1分)我国心理学家主张把学生的学习分为()几类。A.道德规范的学习B.知识的学习C.技能的学习D.行为规范的学习第2题:不定项选择题(本题1分)一堂好课的标准有()。A..目标明确B.内容正确C.方法得当D.组织严密E.体验积极第3题:不定项选择题(本题1分)1924年,()编写了我国第一本《教育心理学》教科书。A.房东岳B.潘菽C.廖世承D.冯忠良E.林崇德第4题:不定项选择题(本题1分)常见的教案有()三种。A.探究式B.
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2024年丽江地区小学《教育心理学》高分冲刺试卷含解析第1题:不定项选择题(本题1分)命题学习必须以()为前提。A.上位学习B.概念学习C.符号学习D.下位学习E.归属学习第2题:不定项选择题(本题1分)利用学习结果的反馈作用遵守的原则有()。A..反馈要有效B.反馈要及时C.反馈要得当D.反馈要有助提高E.反馈要具体第3题:不定项选择题(本题1分)属于瓦拉斯在1926年提出创造性思维的几个阶段的有()。A..准备期B.酝酿期C.豁朗期D.验证期E.成熟期第4题:不定项选择题(本题1分)就学生学习过程中知
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2024年丽江地区中学《教育心理学》高分冲刺试题含解析第1题:单选题(本题1分)校园文化的核心是()。A..精神文化B.物质文化C.组织和制度文化D.学习教育第2题:单选题(本题1分)1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是()。A..陶行知B.蔡元培C.潘菽D.廖世承第3题:单选题(本题1分)20世纪“程序教育与机器教学”风靡全球,其心理学理论基础是()。A..经典条件作用理论B.操作性条件作用理论C.目的认知理论D.认知结构理论第4题:单选题(本题1分)经验主义课程论流派的代表人物是(
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2024年丽江地区古城区小学《教育心理学》高分冲刺试题含解析第1题:不定项选择题(本题1分)问题都含有的基本成分是()。A..刺激情境B.给定的条件C.要达到的目标D.条件间的联系E.存在的限制或障碍第2题:不定项选择题(本题1分)学生间认知方式的差异主要表现在()。A..场独立型和场依存B.冲动型和沉思型C.辐合型和发散型D.探究型和接受型E.交流型和沉默型第3题:不定项选择题(本题1分)()是18世纪中叶在西欧形成的以官能心理学为基础的一种迁移理论。A.相同要素说B.形式训练说C.概括说D.奥苏伯尔认
2024年丽江地区永胜县小学《教育心理学》高分冲刺试题含解析.docx
2024年丽江地区永胜县小学《教育心理学》高分冲刺试题含解析第1题:不定项选择题(本题1分)布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有()。A..动机原则B.结构原则C.程序原则D.强化原则第2题:不定项选择题(本题1分)我国伟大的教育家孔子把学习过程概括为()的统一过程。A.博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之B.模仿、理论、练习C.明了、联想、系统、方法D.困难、问题、假设、验证、结论E.“学”、“思”、“行”第3题:不定项选择题(本题1分)()是指以少数的学生为对象,在较短的时间内(5—20分钟),尝