第2课 网上寻宝辨别信息真伪.docx

第2课网上寻宝辨别信息真伪
科目信息技术年级五年级班级课时1课时课型新授课时间课题网上寻宝辨别信息真伪教学目标知识能力品德1．掌握利用搜索引擎搜索有用信息的方法。
2．学会保存网页。
3．通过学习搜索引擎的使用，培养学生利用网络搜索信息并进行自主学习的能力。教学
重点
难点重点：准确搜索所需的信息。
难点：区分保存网页与收藏网页。板书
设计
示意
框图一、搜索文字信息
二、搜索图片信息
三、保存网页教学
准备知识准备：计算机基础知识。
硬件准备：接入互联网的计算机。教学过程教师活动学生活动教师意图时间二、网上寻宝辨别信息真伪
1．搜索文字信息
【操作演示】双击桌面上的IE图标，打开IE浏览器。
同学们，我们每年都过五一劳动节，可是在享受假期的同时，你们知道五一劳动节是怎么来的吗？现在我们一起在网上寻找答案吧！
【操作演示】双击IE浏览器打开百度网站→在搜索文本框中输入“五一国际劳动节”→单击“百度一下”。
搜索文本框是输入搜索文字的地方，输入的文字应该简练，最好是提炼出相应的关键字。
单击“百度一下”，百度会搜索出许多与“五一劳动节”相关的信息。单击我们感兴趣的或者需要的搜索结果。
我们通过以下步骤还可以将搜索到的文字信息保存到电脑中。
【操作演示】选中IE浏览器中的文字信息→在文字上右击鼠标→在弹出的快捷菜单中单击“复制”→打开记事本→选择“编辑”菜单→“粘贴”→选择“文件”菜单→“保存”。
2．搜索图片信息
【操作演示】打开百度→单击“图片”链接→在文本框中输入“五一国际劳动节”→单击“百度一下”→百度打开相关图片的显示页面→单击“小图”查看“大图”→右击“大图”→在弹出的快捷菜单中单击“图片另存为”可将图片保存到电脑中。
比较搜索图片信息和搜索文字信息的不同。
3．保存网页
我们在网络中漫游时会发现，我们找到的网页都是图文并茂的，我们是不是只能把它们分别保存才可以呢？当然不是，下面我们就一起来保存图文并茂的网页吧！
【操作演示】用IE浏览器打开图文并茂的网页→单击浏览器窗口的“文件”菜单→单击“另存为”→出现的“保存网页”对话框→选择保存位置→单击“保存”。
认真听讲，积极思考，并自己动手操作，掌握技巧和方法。

积极思考，理解关键字的概念。

认真听讲，并自己动手操作，掌握技巧和方法。

认真听讲，积极思考，并自己动手操作，掌握技巧和方法。

认真听讲，动手操作，掌握技巧和方法。
指导学生打开并使用搜索引擎。

讲授使用搜索引擎的技巧。

讲授如何保存网页中的文字信息。

指导学生搜索和保存图片信息。

指导学生学习保存网页。3'四、课堂总结
本节课，我们学习了如何在网上搜索有用的文字、图片等信息，并将其保存到本地计算机上，包括直接保存网页等。为我们在网上冲浪奠定了基础。认真听课，积极思考。对本节课所学的知识进行总结。10'课后反思：本节课采用“先学”后“练”的教学方法，教师先把本课难点操作一遍，其它的内容让学生自己动手去讨探，上手容易，学得快。