王巧香任务表单：个人自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析

对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部
（组织）Ｓ优势Ｗ劣势对待工作认真严格要求自己，尽力做到最好。
对学生能以平常心对待，尊重、关心他们。
加强教学理论的学习，并能积极应用实践，解决自己在教学中遇到的问题。教学工作量大，加上自己的惰性，以致不能坚持抽出多余的时间进行学习、研究。
经验不足，对教学中遇到的问题不能很好解决。外部
（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）学校各类公开课的锻炼机会，以及各位老师领导的悉心指导。竞争无处不在。
绩效考核。
社会对自己的评价。
二、我的对策
Ｕ——用（优势）
Ｓ——停（劣势）
加强教学理论著作的学习，在教学中勇于实践教学理论，和学生耐心的沟通和交流，积极参加公开课，锻炼自己，提升自己的教育水平。在竞争中进步，提升自己的教学成绩，得到社会的认可。
Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）抓住锻炼自己的机会，认真备课，课后反思。合理安排时间，坚持业务学习。