2024年宁夏回族中卫市 海原县中学《教育心理学》全真模拟试卷（附答案及解析）.docx

2024年宁夏回族中卫市海原县中学《教育心理学》全真模拟试卷（附答案及解析）第1题：单选题(本题1分)赫尔巴特提出要使教育学成为科学，并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上，写了著名的教育学著作（）。A.《大教学论》B.《普通教育学》C.《论演说家的教育》D.《民本主义与教育》第2题：单选题(本题1分)学校对学生进行德育的基本途径是（）。A.课外活动B.校外活动C.班主任工作D.政治课教学和其他学科教学第3题：单选题(本题1分)在教育中，教师根据教育心理学理论，不仅可以正确分析、了解学生．而且可以预测学生将要发生的行为或发展方向，并采取（）。A..有效的教学，提高教学质量B.相应的干预或预防措施，达到预期的效果C.一系列措施，提高学生素质D.有效的方法，改善教学成果第4题：单选题(本题1分)在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（）。A..教育者B.受教育者C.教育措施D.教育内容第5题：单选题(本题1分)注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）。A..基础型课程B.拓展型课程C.研究型课程D.发展型课程第6题：单选题(本题1分)“学会关心”是下列哪个德育模式所强调的?（）A.认知模式B.体谅模式C.价值澄清模式D.社会模仿模式第7题：单选题(本题1分)吹拉弹唱属于（）。A..识记技能B.心智技能C.操作技能D.认知技能第8题：单选题(本题1分)在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多，一是“教学中心”的领导方式，另一种是（）的领导方式。A.“学生中心”B.“教师中心”C.“德育中心”D.“集体中心”第9题：单选题(本题1分)（）是教育科学研究中广泛使用的、基本的研究方法。A.调查法B.问卷法C.观察法D.实验法第10题：单选题(本题1分)学校文化的核心是（）。A..学生B.教师C.学校的观念文化D.校园设施第11题：单选题(本题1分)世界杯期间看足球比赛的记忆属于（）。A..情景记忆B.语义记忆C.程序性记忆D.陈述性记忆第12题：单选题(本题1分)提出“不愤不启、不悱不发’’思想的教育家是（）A.孟子B.孔子C.老子D.荀子第13题：单选题(本题1分)有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（）。A..组织策略B.精细加工策略C.元认知策略D.复述策略第14题：单选题(本题1分)多重智力理论的提出者是（）A.霍华德?加德纳B.吉尔福特C.瑟斯顿D.斯皮尔曼第15题：单选题(本题1分)我国中学教学的特殊组织形式是（）A.个别教学B.班级授课制C.分组教学D.复式教学第16题：单选题(本题1分)教育作为一种特殊的文化现象，具有双重文化属性，即传递和深化文化与（）。A..培养文化本体B.构成文化本体C.支持主流问题D.繁荣多元文化第17题：单选题(本题1分)以下哪种学习策略属于精细加工策略?（）A.谐音联想法B.分散复习C.多种感官参与D.画出系统结构图第18题：单选题(本题1分)学科课程标准（教学大纲）的构成要素有本文部分和（）。A..后记部分B.原则部分C.说明部分D.序言部分第19题：单选题(本题1分)提出“学习风格”概念的学者是（）。A..奥苏伯尔B.加涅C.布鲁纳D.塞伦第20题：单选题(本题1分)问题能否有效地解决取决于头脑中什么的储存?（）A.图式B.原理理论C.知识经验D.实践操作第21题：单选题(本题1分)由对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称做(）。A..远景的间接性动机B.社会性动机C.间接性动机D.志向性动机第22题：单选题(本题1分)选择教学方法的主要依据是（）。A..教学目标和学生学习结果的类型B.教学媒体C.教师的爱好D.“教学有法、教无定法”第23题：单选题(本题1分)《中华人民共和国教师法》自（）起施行。A.1994年1月1日B.1994年9月10日C.1993年11月1日D.1995年1月1日第24题：单选题(本题1分)下列教具中属于实物直观的是（）。A.图片B.直接经验C.实践知识D.操作性知识第25题：单选题(本题1分)在常用的集中班级管理模式中，源于美国管理学家德鲁克提出的管理模式的是（）。A.常规管理B,平行管理C.民主管理D.目标管理第26题：单选题(本题1分)课堂纪律对学生课堂行为所施加的()。A.说服监控和管理教育法B.准则与控制C.限制与影响D.限制与规范第27题：单选题(本题1分)比班级上课更切合学生个人的水平和特点的教学形式是（）。A.现场教学B.复式教学C.分组教学D.班级授课第28题：单选题(本题1分)以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（）。A..课程标准B.课程计划C.教材D.教科书第29题：单选题(本题1分)心理科学