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2024年商丘市民权县中学《教育心理学》押题密卷含解析第1题:单选题(本题1分)小学德育教育的基本内容是()。A..革命理想和传统教育B.民主和法制观念的启蒙教育C.辩证唯物主义观念的启蒙教育D.道德教育第2题:单选题(本题1分)以某种教学理论为指导,以一定的教学实践为基础形成的,教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的和具有典型性的教学实践形式是()。A..教学B.教学原则C.教学模式D.教学方式第3题:单选题(本题1分)学校文化以传递文化传统为己任,这一点突出表现在它所传递的()上。A.教学思想B.教学内容C.教学方法D.教学手段第4题:单选题(本题1分)奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。A.痕迹衰退说B.干扰说C.同化说D.动机说第5题:单选题(本题1分)人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的()A.行为系统B.意识特点C.心理特征D.品德第6题:单选题(本题1分)多重智力理论的提出者是()A.霍华德?加德纳B.吉尔福特C.瑟斯顿D.斯皮尔曼第7题:单选题(本题1分)教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是()。A.裴斯泰洛齐B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.柏拉图第8题:单选题(本题1分)形式训练说的代表人物是()。A..沃尔夫B.桑代克C.布鲁纳D.奥苏贝尔第9题:单选题(本题1分)班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是()。A..年龄影响力B.性别影响力C.个性影响力D.学术影响力第10题:单选题(本题1分)对物体的知觉向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于()。A.冲动型B.沉思型C.场独立型D.场依存型第11题:单选题(本题1分)下列选择项中,不属于教学计划结构的是()A、说明部分B、学科设置C、学科顺序D、课程目标第12题:单选题(本题1分)班主任工作的中心环节是()。A..了解和研究学生B.教好与管好学生C.做好个别教育工作D.组织和培养班集体第13题:单选题(本题1分)最能发挥教师在教学中的主导作用的教学组织形式是()。A..个别教学制B.班级授课制C.分组教学制D.道尔顿制第14题:单选题(本题1分)(2009年)学生通过查阅文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织属于自己的知识,这种学习属于()。A..授受学习B.发现学习C.机械学习D.动作技能学习第15题:单选题(本题1分)我国目前的学制属于()A、双轨制B、单轨制C、分支型学制D、三轨制第16题:单选题(本题1分)闻一知十、触类旁通指的是学习中的()。A.定势现象B.迁移现象C.记忆现象D.创造性第17题:单选题(本题1分)以教学组织形式为中心的策略就是()。A..内容型策略B.方法型策略C.形式型策略D.综合型策略第18题:单选题(本题1分)乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情境之中,这是一种()。A..水平迁移B.垂直迁移C.一般迁移D.具体迁移第19题:单选题(本题1分)由特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是()。A..标准参照测验B.常模参照测验C.描述性测验D.团体测验第20题:单选题(本题1分)根据班杜拉的观点,个体自我效能感的来源不包括()A.个体自身行为的成败经验B.替代性经验C.间接经验D.言语劝说第21题:单选题(本题1分)一般来讲,教师所扮演的职业角色不包括()。A.朋友角色B.管理者角色C.研究者角色D.服务者角色第22题:单选题(本题1分)校园文化的核心是()。A.物质文化B.学生文化C.教师文化D.精神文化第23题:单选题(本题1分)所谓的及时复习,应该是指()。A..在学习结束时立刻复习B.一周之后复习C.在大面积遗忘开始之前复习D.当天复习第24题:单选题(本题1分)衡量人的品德的重要标志是()。A..道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为第25题:单选题(本题1分)通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确的观点的方法是()。A..锻炼B.榜样C.说服D.陶冶第26题:单选题(本题1分)心理学研究表明,心理定势对迁移的影响表现为促进和()。A..支持作用B.定向作用C.阻碍作用D.强化作用第27题:单选题(本题1分)创造性与智力的关系主要体现在?()A.高智商一定具有创造性B.高智商是高创造性的充分且必要条件C.低智商也可能具有创造性D.高智商是高创造性的必要非充分条件第28题:单选题(本题1分)学校行政体系中最基层的教育和教学行政组织单位是()。A..年级小组B.班级小组C.教研组D.班级第29题:单选题(本题1分)根据学习的定律,下列属于学习现象的是()A.吃了酸的食物流唾液B.望梅止渴C.蜘蛛织网D.儿童模仿电影中人物的行为第30题:单选题(本题1分)根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生要解决的矛