高中体育课程选项教学的研究.pdf
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高中体育课程选项教学的研究.pdf
高中体育与健康课程选项教学的实验与研究.pdf
普通高中《体育与健康》课程的选项教学.ppt
普通高中《体育与健康》课程的选项教学一、选项教学的历史回顾二、学校如何开设选项项目三、如何划分学段安排课程四、学校如何开设必修田径和选修课程五、学生如何选课六、学校如何指导和帮助学生选课?2、学校应该怎样有效地指导学生选课(2)学校应建立选课指导中心(可以单独成立这样一个职能机构,亦可赋予其他机构该职能)。(3)学校应编制选课指导手册,并在选课前及时提供给学生。选课指导手册一般包括以下几个要素:(4)应正确对待学生在选课过程中可能出现的问题:•不能因为学生选课出现了一点问题,就推断学生缺乏选课的能力进而包
高中体育实施“选项教学”的研究.pdf
龙源期刊网高中体育实施“选项教学”的研究作者:李应聪来源:《现代教育科学·中学教师》2013年第04期一、加强《体育与健康课程标准》的学习研究,明确《课程标准》的两个关系和三个问题,是高中实施“选项教学”的前提处理好1.“健康第一”的体育宗旨与学习锻炼身体方法的教学关系。我们在体育“选项教学”中要重视“健康第一”的体育宗旨,但是,也不能轻视学习锻炼身体的方法的教学。学习锻炼身体的方法的教学是践行“健康第一”的体育宗旨的载体,我们用“健康第一”指导体育教学,又用有效的、科学的体育教学来实现“健康第一”。新型
普通高中《体育与健康》课程的选项教学 (2).ppt
普通高中《体育与健康》课程的选项教学一、选项教学的历史回顾二、学校如何开设选项项目三、如何划分学段安排课程四、学校如何开设必修田径和选修课程五、学生如何选课六、学校如何指导和帮助学生选课?2、学校应该怎样有效地指导学生选课(2)学校应建立选课指导中心(可以单独成立这样一个职能机构,亦可赋予其他机构该职能)。(3)学校应编制选课指导手册,并在选课前及时提供给学生。选课指导手册一般包括以下几个要素:(4)应正确对待学生在选课过程中可能出现的问题:•不能因为学生选课出现了一点问题,就推断学生缺乏选课的能力进而包