2024年青海省海东地区化隆回族自治县中学《教育心理学》押题密卷及答案.docx

2024年青海省海东地区化隆回族自治县中学《教育心理学》押题密卷及答案第1题：单选题(本题1分)教学过程的主体是(）。A..教师B.学生C,教学内容D.教学方法第2题：单选题(本题1分)我国教育目的的理论基础是A.素质教育B.马克思主义关予人的全面发展学说C.应试教育D.社会主义教育方针第3题：单选题(本题1分)最早将“教育”两个字作一词连用的是战国时期的（）。A..孔子B.孟子C.庄子D.老子第4题：单选题(本题1分)我国学者廖世承编写的第一本《教育心理学》教科书于（）年出版。A.1903B.1913C.1924D.1930第5题：单选题(本题1分)我国学校最早产生于（）。A..原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会第6题：单选题(本题1分)教育促进个体个性化的功能包括【】A.培养个体的职业意识和角色B.促进个体思想意识的社会化C.促进个体行为的社会化D.促进个体差异的充分发展，形成人的独特性第7题：单选题(本题1分)“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。A..说服教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.实践锻炼法第8题：单选题(本题1分)个性结构的核心成分是（）。A..能力B.气质C.性格D.兴趣第9题：单选题(本题1分)能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是(）。A..获得B.消退C.泛化D.分化第10题：单选题(本题1分)格式塔心理学认为，学习的过程是（）。A.试误的过程B.联结形成的过程C.有意义学习的过程D.顿悟的过程第11题：单选题(本题1分)孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这说明教师应该具备哪方面的素质?（）A.忠于职守B.团结协作精神C.人际交往能力D.良好的道德修养第12题：单选题(本题1分)完形一顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的?（）A.苛勒B.斯金纳C.桑代克D.布鲁纳第13题：单选题(本题1分)（）是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。A.主动性研究B.反思性研究C.合作性研究D.社会文化研究第14题：单选题(本题1分)心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（）。A..形式训练说B.相同要素说C.经验类化说D.关系转换说第15题：单选题(本题1分)对有关史地知识的领会，不能缺少（）。A..模象直观B.实物直观C.言语直观D.形象直观第16题：单选题(本题1分)在操作的整合阶段，动作的控制主要靠（）。A..听觉控制B.视觉控制C.触觉控制D.动觉控制第17题：单选题(本题1分)教育的最高理想通过（）体现出来。A.课程目标B.教育目的C.教育目标D.培养目标第18题：单选题(本题1分)“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（）。A..《论语》B.《学记》C.《四书集注》D.《孟子》第19题：单选题(本题1分)__________是各级各类学校对所培养人的具体要求。（）A.教育目的B.课程目标C.培养目标D.教学目标第20题：单选题(本题1分)外部的纪律控制被个体内化之后，成为个体自觉的行为准则，这属于()A.教师促成的纪律B.集体促成的纪律C.自我促成的纪律D.任务促成的纪律第21题：单选题(本题1分)每个概念都包含两个方面，它们是内涵和（）。A..例证B.外延C.名称D.属性第22题：单选题(本题1分)高中阶段品德发展趋向于（）。A.自律B.独立C.成熟D.自主第23题：单选题(本题1分)注意创造自由气氛，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的领导属于（）A.专制型领导B.监督式领导C.参与式领导D.民主式领导第24题：单选题(本题1分)心智技能的结构具有（）A.简缩性B.外显性C.内潜性D.感念性第25题：单选题(本题1分)“一切以自我为中心”的思维特征，出现在（）。A..感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段第26题：单选题(本题1分)爱国主义情感属于（）道德情感。A.直觉的B.想象的C.行为的D.伦理的第27题：单选题(本题1分)对某种物体或某种情况的恐惧，如怕蛇、怕狗、害怕开车、害怕医院、害怕死亡等，这种恐怖症属于（）。A..广场恐惧症B.社交恐惧症C.单纯恐惧症D.一般恐惧症第28题：单选题(本题1分)反馈在操作技能学习过程中的作用是非常关键的，其中（）的作用尤为明显。A.外部反馈B.方法反馈C.过程反馈D.结果反馈第29题：单选题(本题1分)属于从课程制定者或管理制度角度分类的选项为（）。A..地方课程B.研究型课程C.知识性课程D.社会中心课程第30题：单选题(本题1分)从完整的问题解决过程来看，发现问题是其（）。A..关键环节B.重要环节C.首要环节D.基础环节第31题：单选题(本题1分)美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为，教育对国民经济增长的贡献是（）。A..20％B.28％C.