2024年衡水市安平县中学《教育心理学》深度预测试卷完整版.docx

2024年衡水市安平县中学《教育心理学》深度预测试卷完整版第1题：单选题(本题1分)我国第一个正式实施的学校制度是（）。A..癸卯学制B.壬戌学制C.壬寅学制D.六三三制第2题：单选题(本题1分)心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为（）。A.认知学习、动作技能学习、态度学习B.认知学习、动作技能学习、情感学习C.动作技能学习、态度学习、情感学习D.认知学习、态度学习、情感学习第3题：单选题(本题1分)布卢姆等人在教育目标分类系统中将教学目标分为三大领域，又把情感领域的教学目标分为五个等级。其中，形成价值观念是情感领域教学目标的重要等级，下列叙述中不属于形成价值观念的是（）。A..愿意改进与团体交往的技能B.喜爱所学的内容C.为发挥集体的有效作用而承担义务D.形成一定的人生哲学第4题：单选题(本题1分)语文课学习作文的写作规则，这类学习主要属于()。A.言语信息学习B.动作技能学习C.智慧技能学习D.认知策略学习第5题：单选题(本题1分)下列关于态度与品德关系的论述，错误的是（）。A..二者实质相同B.二者结构一致C.二者所涉及的范围相同D.价值内化程度不同第6题：单选题(本题1分)儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为等表现，一般称作（）。A.心理异常B.不适应行为C.不良表现D.问题行为第7题：单选题(本题1分)一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种选项因素的干扰?（）A.消退和干扰抑制B.倒摄和干扰抑制C.前摄和消退抑制D.前摄和倒摄抑制第8题：单选题(本题1分)提出“什么样的电视机才理想?”问题的方法属于创造力训练的（）A.缺点列举B.联想C.希望点列举D.想象第9题：单选题(本题1分)整个教学工作的中心环节是（）。A..备课B.上课C.布置作业D.成绩评定第10题：单选题(本题1分)在实际的教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行考试或测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度。这种评价方式被称为（）。A..形成性评价B.诊断性评价C.配置性评价D.总结性评价第11题：单选题(本题1分)“教育”一词最早出现在（）。A..《孟子·尽心上》B.《论语》C.《说文解字》D.《学记》第12题：单选题(本题1分)生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（）。A.新理解B.新认知C.类比或图像D.不同认知第13题：单选题(本题1分)对教师的概念做了全面、科学的界定的是（）A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国宪法》第14题：单选题(本题1分)教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）。A..讲授法B.谈话法C.讨论法D.实验法第15题：单选题(本题1分)是在思想情感态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和他人相接近的称之为()。A.依从B.同化C.认同D.内化第16题：单选题(本题1分)教学过程的中心环节是（）。A.感知教材B.巩固知识C.理解教材D.运用知识第17题：单选题(本题1分)斯巴达和雅典两种教育体系出现于欧洲的（）。A..原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会第18题：单选题(本题1分)已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）。A..2岁B.4岁C.6岁D.8岁第19题：单选题(本题1分)“为人师表”是说教师必须具备（）。A..专业意识B.专业态度C.专业技能D.专业品质第20题：单选题(本题1分)下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（）。A..凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略B.学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来D.学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志第21题：单选题(本题1分)在人的发展中起主导作用的因素是（）。A..遗传B.环境C.教育D.个体的主观能动性第22题：单选题(本题1分)提高教学质量的关键是（）。A..备好课B.上好课C.抓好课后教导工作D.搞好教学评价第23题：单选题(本题1分)活动课程的主要倡导者是（）。A..赫尔巴特B.卢梭C.柏拉图D.杜威第24题：单选题(本题1分)(2006年)注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）。A..关系转换理论B.经验类化理论C.共同要素说D.形式训练说第25题：单选题(本题1分)校风的中心是（）。A.班风B.教师言行C.学风和教风D.领导管理水平第26题：单选题(本题1分)下面所列举的迁移种类领域中，错误的是（）。A..态度学习迁移B.情感迁移C.知识与技能迁移D.气质迁移第2