2024年沧县中学《教育心理学》高分冲刺试题及答案.docx
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2024年沧县中学《教育心理学》高分冲刺试题及答案第1题:单选题(本题1分)心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特()年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室为标志的。A.1798B.1879C.1789D.1897第2题:单选题(本题1分)艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是()。A..均衡发展B.先慢后快C.先快后慢D.先慢后快又慢第3题:单选题(本题1分)认知资源理论的提出者是()A.谢夫林B.布鲁德本特C.特瑞斯曼D.卡尼曼第4题:单选题(本题1分)现代教师发展的方向()A.学术化B.现代化C.
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2024年沧县中学《教育心理学》高分冲刺试题(附答案及解析)第1题:单选题(本题1分)研究认知风格最著名的心理学家是()A、西蒙B、威特金C、苛勒D、卡根第2题:单选题(本题1分)把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家()。A..洛克B.斯宾塞C.赫尔巴特D.杜威第3题:单选题(本题1分)根据能力所表现的活动的领域不周,可分为一般能力和__________。()A.社交能力B.晶体能力C.再造能力D.特殊能力第4题:单选题(本题1分)直接决定教育目的的因素是()。A..生产力B.文化C.科学技术D.政治
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2024年沧县中学《教育心理学》高分冲刺试卷含解析第1题:单选题(本题1分)布鲁纳在教学上提倡()。A..指导法B.讨论法C.发现法D.接受法第2题:单选题(本题1分)保持时间短暂,记忆容量大,信息按刺激的物理特征编码的记忆为()。A..感觉记忆B.短时记忆C.长时记忆D.瞬时记忆第3题:单选题(本题1分)下列关于政治经济制度对教育的制约作用的表述,不正确的是()。A.政治经济制度决定教育的领导权B.政治经济制度决定着受教育的权利C.政治经济制度决定教育的目的D.政治经济制度决定教育的规模第4题:单选题(
2024年沧县中学《教育心理学》考前冲刺试题及答案.docx
2024年沧县中学《教育心理学》考前冲刺试题及答案第1题:单选题(本题1分)在教育史上真正为课程论建立起心理学基础的人是()。A..亚里士多德B.裴斯泰洛齐C.高尔顿D.赫尔巴特第2题:单选题(本题1分)由于影响课程计划的因素有许多,因此,相对比较全面的评价模式是()。A.目标评价模式B.目的游离评价模式C.CIPP评价模式D.社会模仿模式第3题:单选题(本题1分)()的研究表明,群体对个人活动起到促进作用,但有时群体也会对个体的活动起阻碍作用。A.斯金纳B.阿特金森C.阿尔波特D.布卢姆第4题:单选题(
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2024年沧县中学《教育心理学》最后冲刺试题及答案第1题:单选题(本题1分)记忆包括三个基本过程,它们是__________、保持和再认。()A.编码B.识记C.遗忘D.回忆第2题:单选题(本题1分)遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈()。A.加速型B.零加速型C.负加速型D.倒“U”型第3题:单选题(本题1分)20世纪“程序教育与机器教学”风靡全球,其心理学理论基础是()。A..经典条件作用理论B.操作性条件作用理论C.目的认知理论D.认知结构理论第4题:单选题(本题1分)促进人的发展是现代教育