2024年吕梁地区中学《教育心理学》押题密卷含解析.docx
山梅****ai
亲,该文档总共38页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
2024年吕梁地区中学《教育心理学》押题密卷含解析.docx
2024年吕梁地区中学《教育心理学》押题密卷含解析第1题:单选题(本题1分)学生在学习上争取得到好成绩的主观愿望在心理学上称作()。A..学习动机B.学业动机C.成功期待D.成就需要第2题:单选题(本题1分)教师告诉学生学习结果,指出其正确和错误,这是教学活动中的()A.及时反馈B.延时反馈C.消极反馈D.积极反馈第3题:单选题(本题1分)在心理健康教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断过程,叫作()。A..心理评估B.心理诊断C.
2024年吕梁地区兴县中学《教育心理学》押题密卷含解析.docx
2024年吕梁地区兴县中学《教育心理学》押题密卷含解析第1题:单选题(本题1分)一种学习对另一种学习起干扰和阻碍作用,被称为()A.正迁移B.负迁移C.顺向迁移D.逆向迁移第2题:单选题(本题1分)心理学家维特罗克在20世纪70年代提出的学习模型是()。A.作息加工模型B.学习过程模型C.生成模型D.开放学习模型第3题:单选题(本题1分)对于听力障碍的儿童,可以通过发展其对人讲话时口型变化的精细感知能力,来与对方沟通。这反映身心发展的()。A.不平衡性B.阶段性C.个别差异性D.分化与互补的协调性第4题:
2024年吕梁地区兴县小学《教育心理学》押题密卷含解析.docx
2024年吕梁地区兴县小学《教育心理学》押题密卷含解析第1题:不定项选择题(本题1分)实质教育论认为教育的主要任务在于()。A..传授生活B.发展智力C.培养品德D.发展个性E.培养能力第2题:不定项选择题(本题1分)一堂好课的标准有()。A..目标明确B.内容正确C.方法得当D.组织严密E.体验积极第3题:不定项选择题(本题1分)皮亚杰认为,适应包括()两种作用和过程。A.同化B.顺应C.程序D.理解E.应用第4题:不定项选择题(本题1分)就学生学习过程中知识应用的一般过程而言,智力活动一般要经过()几
2024年吕梁地区临县小学《教育心理学》押题密卷含解析.docx
2024年吕梁地区临县小学《教育心理学》押题密卷含解析第1题:不定项选择题(本题1分)奥苏伯尔认为学习动机可以分为()。A..远景性动机B.近景性动机C.认知内驱力D.自我提高内驱力E.附属内驱力第2题:不定项选择题(本题1分)道德情感主要包括()等几种。A.直觉的道德情感B.想象的道德情感C.伦理的道德情感D.感性的道德情感E.理智的道德情感第3题:不定项选择题(本题1分)有机体作出以前曾被强化过的反应,如果在这一反应之后不再有强化物相伴,那么,此类反应在将来发生的概率便降低,称为()。A..消退B.惩
2024年吕梁地区中学《教育心理学》押题密卷(附答案及解析).docx
2024年吕梁地区中学《教育心理学》押题密卷(附答案及解析)第1题:单选题(本题1分)一个10岁的儿童能够通过9岁组的全部项目和10岁组的一半项目,按照比率智商计算,他的智商是().A.90B.95C.100D.105第2题:单选题(本题1分)在遗忘病人身上首先被发现的记忆是()A.形象记忆B.情绪记忆C.内隐记忆D.外显记忆第3题:单选题(本题1分)德育过程与品德形成过程的关系是()。A.是一致的,可以等同B.教育与发展的关系C.相互促进的关系D.相互包容的关系第4题:单选题(本题1分)松散群体是指学生