青少年厌学心理的内在成因探析.doc
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青少年厌学心理的内在成因探析.doc
青少年厌学心理的内在成因探析据以往分析可知导致青少年厌学的原因有很多,如社会“读书无用”错误的价值导向;学校学业负担重,以分数论英雄;教学过程中师生主客关系对立,教学方法陈旧;家庭不良的教养方式和环境。诚然,人们总倾向于将厌学归因于外在的客观因素,却很少从青少年自身找原因。笔者认为,在诸多因素中青少年自身原因是导致厌学的主要因素,如认知存在偏差、缺乏正确的学习动机、生理缺陷、学习意志薄弱等。因此要抓住问题的主要矛盾,应针对青少年自身原因寻找对策。一青少年厌学心理的表现及其发展阶段1.青少年厌学表现厌学指个
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青少年厌学心理的内在成因探析据以往分析可知导致青少年厌学的原因有很多,如社会“读书无用”错误的价值导向;学校学业负担重,以分数论英雄;教学过程中师生主客关系对立,教学方法陈旧;家庭不良的教养方式和环境。诚然,人们总倾向于将厌学归因于外在的客观因素,却很少从青少年自身找原因。笔者认为,在诸多因素中青少年自身原因是导致厌学的主要因素,如认知存在偏差、缺乏正确的学习动机、生理缺陷、学习意志薄弱等。因此要抓住问题的主要矛盾,应针对青少年自身原因寻找对策。一青少年厌学心理的表现及其发展阶段1.青少年厌学表现厌学指个
青少年厌学心理探析.doc
青少年厌学心理探析案例:青少年厌学——学习真没意思有位母亲最近来访,她很苦恼。儿子上初二,最近不知道为什么一提到学习,脸上就出现烦躁的神情,一拿到书本,就哈欠不断。做作业时也磨磨蹭蹭,拿块橡皮也能拿半天。妈妈让他把第二天的书看一看,他就冲妈妈说一句:“没什么好看的。”妈妈追问了半天,他才冒出一句:“学习真没意思,真累!”他的妈妈很是焦虑,找到了班主任,班主任直截了当地告诉妈妈,他现在很厌学,也正要找家长来联系呢!他的这种对学习的反应,实际上是厌学的一个典型案例。对学习烦躁、厌烦;不想学,但又不得不学,于是
青少年厌学成因及对策.docx
青少年厌学成因及对策生活快乐是一个人最简单也是最大的愿望。对一个青少年学生来讲谁不想学习优秀?谁不想受人称赞?可是他们中有一部分人却要从学习中逃开这是为什么?首先我国现行教育体制存在一定弊端。一月前正值我校月考一个品学兼优的学生在考场上问我:“老师咱们现在这考试有什么意思呀?”无独有偶2012年4月9日启东市某中学经历了一场不小的“风波”。当天上午学校举行升国旗仪式高二文科班学生江某在国旗下发表讲话时将之前老师“把关”过的演讲稿悄悄换成另外一篇抨击教育制度
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