初中数学+长郡梅溪湖中学+张夏+微课说明.doc
yy****24
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
初中数学+长郡梅溪湖中学+张夏+微课说明.doc
微课说明本节课选择的是三角形中位线的性质及证明,首先通过观察与测量猜测中位线的性质,再由平行四边形的判定和性质,证明出该猜测的正确性,由此得出三角形中位线定理。并在学习定理之后给予了几道简单直接的练习题加以巩固。三角形中位线的性质是解决结合图形问题的一个重要手段,学生一定要在复杂的线段当中学会找到中位线,并把它的性质加以应用。
初中数学长郡梅溪湖中学谭志方微课.ppt
执教:谭志方人教A版必修5长郡梅溪湖中学高二数学组
初中数学长郡梅溪湖中学谭志方微课.doc
等比数列教案一、教学目标知识目标:通过教学使学生理解等比数列的概念,推导并掌握通项公式.能力目标:使学生进一步体会类比、归纳思想,培养学生的观察、概括能力.情感目标:培养学生勤于思考,实事求是的精神及严谨的科学态度.二、教学重点和难点重点:等比数列的定义,通项公式的猜想过程、理解.难点:等比数列的通项公式的应用.三、教学用具多媒体.四、教学过程(一)复习旧知等差数列的定义,数学表达式,通项公式.(二)创设情境情景引入生活中实际的例子.1,细胞分裂问题,可以记作数列:①2,取木棒问题可以记作数列:②3,计算
政治+长郡梅溪湖中学+梁惠林+微课说明.docx
微课说明长郡梅溪湖中学梁惠林本节微课的内容为“党的性质”中“党的先锋队性质”知识,采用的教学方法为案例教学法与合作探究法,微课时长八分钟。首先,教师先梳理了教学思路,让同学知道党的性质体现在三个方面:正确认识党的先锋队性质(两个先锋队)、始终坚持中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心、准确深刻地把握“三个代表”的科学内涵。在知识梳理后,教师开始具体讲解“正确认识党的先锋队性质(两个先锋队)”这一要点。首先,教师点名了党是两个先锋队:工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队,并让同学们探究思考:为什
生物+长郡梅溪湖中学+胡岸微课说明.doc
孟德尔的杂交实验微课说明长郡梅溪湖中学初二生物胡岸孟德尔的杂交实验是人教版八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展第二章生物的遗传与变异第三节基因的显性和隐性中的选段。孟德尔遗传学定律在现行教材的初高中都涉及,初中阶段学生只需要了解最浅层次,即能够根据亲本的基因组成推测出后代基因组成以及性状的种类,为后面学习人类性别遗传打下基础。基因的显性和隐性的知识比较抽象,考虑到课标重难点和学生的心理特点,确定教学中心环节需要充分利用孟德尔豌豆实验现象,从豌豆杂交试验直观现象中挖掘、探究遗传的内在规律,得出相对