2024年丽江地区中学《教育心理学》预测密卷含解析.docx

2024年丽江地区中学《教育心理学》预测密卷含解析第1题：单选题(本题1分)在西方，被公认为科学教育心理学奠基人的是()A.梅伊曼B.桑代克C.推孟D.贾德第2题：单选题(本题1分)特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是（）。A.标准参照测验B.常模参照测验C.描述性测验D.团体测验第3题：单选题(本题1分)在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。A..孔子B.孟子C.墨翟D.荀子第4题：单选题(本题1分)校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?（）A.社会文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化第5题：单选题(本题1分)教育从生产劳动中第一次分离出来的标志是（）。A.班级授课制的出现B.脑力劳动与体力劳动的分离C.学校的产生D.教育制度的建立第6题：单选题(本题1分)学生为了能更好地理解学习内容，在听课时采用的记笔记策略属于（）。A.资源管理策略B.组织策略C.复述策略D.精细加工策略第7题：单选题(本题1分)1986年，我国颁布了（）。A..《中华人民共和国学位条例》B.《中华人民共和国高等教育法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国教育法》第8题：单选题(本题1分)教育的最高理想是通过（）体现出来的。A.课程目标B.教育目的C.教育目标D.培养目标第9题：单选题(本题1分)现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（）。A.智慧技能B.认知策略C.言语信息D.动作技能第10题：单选题(本题1分)调整阅读速度属于（）。A.监视策略B.复述策略C.调节策略D.计划策略第11题：单选题(本题1分)教师待遇中最主要、最基本的是（）A.教龄津贴B.工资待遇C.医疗保健待遇D.教师住房第12题：单选题(本题1分)“道之所存，师之所存也”体现了教师职业的（）。A..示范者角色B.授业解惑者角色C.传道者角色D.研究者角色第13题：单选题(本题1分)教学过程中最基本的一种关系是（）。A.学生与学生之间的关系B.学校与社区之间的关系C.教师与校长的关系D.教师与学生之间的关系第14题：单选题(本题1分)下列关于政治经济制度对教育的制约作用的表述，不正确的是（）。A.政治经济制度决定教育的领导权B.政治经济制度决定着受教育的权利C.政治经济制度决定教育的目的D.政治经济制度决定教育的规模第15题：单选题(本题1分)强调课程的内在逻辑，以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型属于（）A.活动课程B.学科课程C.综合课程D.校本课程第16题：单选题(本题1分)教育心理学的完善时期是（）。A..20世纪20年代以前B.20世纪20?50年代C.20世纪60?70年代D.20世纪80年代以后第17题：单选题(本题1分)人本主义心理学的代表人物是（）。A..华生B.马斯洛C.霍尔D.杜威第18题：单选题(本题1分)在我国新的课程结构中，高中阶段以哪一类课程为主?（）A.综合课程B.分科课程C.综合实践活动课程D.选修课程第19题：单选题(本题1分)评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是（）。A..课程计划B.教学大纲C.考试用书D.教科书第20题：单选题(本题1分)布鲁纳认为学习的实质在于（）。A.构造一种完型B.主动地构建认知结构C.形成刺激与反应间的联结D.对环境条件的认知第21题：单选题(本题1分)教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于（）。A..1903年B.1913年C.1914年D.1900年第22题：单选题(本题1分)在人的发展中起主导作用的因素是（）。A..遗传B.环境C.教育D.个体的主观能动性第23题：单选题(本题1分)一般来讲，容易、简单、枯燥的学习对动机水平的要求，比复杂、思维卷入过多、需要一定的创造性的学习对动机水平的要求（）。A..高B.低C.一样D.因个体的差异不同第24题：单选题(本题1分)研究表明，在备课时，专家型教师会在头脑中形成包括教学目标在内的课堂表象和心理表征，并且能预测执行计划时的情况。这说明专家型教师在备课时具有一定的（）。A..计划性B.预见性C.灵活性D.操作性第25题：单选题(本题1分)讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪，以获取知识的方法。运用讨论法的基本要求是：第一，讨论问题要有吸引力；第二，要善于在讨论中对学生启发引导；第三，（）。A.讲究语言艺术B.突出重点、难点C.做好讨论小结D.恰当分配时间第26题：单选题(本题1分)观看乒乓球抽球录像后，能以一定的精确度演示这一动作的动作技能目标是（）。A..模仿B.准确C.连贯D.习惯化第27题：单选题(本题1分)教育目的明确规定了教育“为谁培养人”。这体现了教育目的的哪项功能（）A.调控功能B.评价功能C.导向功能D.激励功能第28题：单选题(本题1分