“我们头上的灿烂星空”专题过关卷.doc

“我们头上的灿烂星空”专题过关卷1.下列每组加点字读音全不相同的一项是（）A.恶乎待/憎恶震颤/颤悠蓬蒿/嵩山B.数数然/数落夭阏/阏氏濒临/频率C.齐彭殇/国殇趣舍/兴趣卑贱/溅散D.抟扶摇/抟弄会稽/稽首矫正/骄横2.下列句中加点成语使用不恰当的一项是（）A.清朝初年，几代皇帝都励精图治，终于光风霁月，出现了康乾盛世。B.他在专业领域内领一代风骚，所达到的高度几乎可以说是无与伦比。C.有传言称这个人闭关苦修多年，武功已经攀升到了深不可测的境界。D.情随事迁说出了古往今来的普遍规律，必须承认，时间会改变一切。3.下列句式变换不正确的一项是（）A．这本新书装帧精美，价钱也便宜。改为否定句：这本新书装帧不差，价钱也不菲。B．积极进取也是人生的一大乐趣。改为反问句：积极进取不也是人生的一大乐趣吗？C．要学好语文，得下苦功夫。改为双重否定句：要学好语文，非下苦功夫不可。D．你能帮我把东西搬到楼上去吗？改为祈使句：请你帮我把东西搬到楼上去吧！4.下列加点词语不全是古今异义的一项（）A.神人无功虽然，犹有未树也B.引以为流觞曲水野马也，尘埃也C.圣人无名俯仰之间，已为陈迹D.亦将有感于斯文所以游目骋怀5.一个事物有时可以从正反两方面进行阐述，仿照例句，另外选择两个事物，赋予它们正反两方面的意义。例：灯蛾：为追求光明，不惜赴汤蹈火——总想把火扑灭，真是不自量力气球：你的信念是不断追求新的高度——被吹得越大，越接近毁灭的边缘事物一：事物二：6.有个晚辈给一位长者写信，其中说到自己的父亲辞世时用了“不幸逝世”的说法，谈及工作时称领导对他“非常尊重”。不知道是有意还是无意，长者回信时把“不幸逝世”改成了“不幸去世”、“非常尊重”改成了“非常器重”。根据你的理解，长者是有意还是无意呢？为什么？答：7.不少网民曾经参加过“国花”的推选活动，因为网民的偏爱，牡丹、梅花、荷花、杜鹃等花卉都成为候选对象。请你征引合适的古典诗文名句填入括号，使下面的文字成为语意连贯的一段话。有网民说，我之所以选择牡丹作为国花，是因为她已经成为高贵的化身，所谓“惟有牡丹真国色，花开时节动京城”。有网民说，我倾向于选梅花为国花，因为看到她就想到了凌寒斗雪的丰姿，古人说得好：“（，。）”有网民说，我特别钟情于荷花，古人不是说“（，）”吗？各说各话，真是异彩纷呈。阅读下面的文言文，完成8—11题。胡砺，字元化，磁州武安人。少嗜学。天会间，大军下河北，砺为军士所掠，行至燕，亡匿香山寺，与佣保杂处。韩昉见而异之，使赋诗以见志，砺操笔立成，思致清婉，昉喜甚，因馆置门下，使与其子处，同教育之，自是学业日进。昉尝谓人曰：“胡生才器一日千里，他日必将名世。”十年，举进士第一，授右拾遗，权翰林修撰。久之，改定州观察判官。定之学校为河朔冠，士子聚居者常以百数，砺督教不倦，经指授者悉为场屋上游，称其程文为“元化格”。皇统初，为河北西路转运都勾判官。砺性刚直无所屈。行台平章政事高桢之汴，道真定[1]，燕于漕司。砺欲就坐，桢责之，砺曰：“公在政府则礼绝百僚，今日之会自有宾主礼。”桢曰：“汝他日为省吏当何如？”砺曰：“当官而行，亦何所避。”桢壮其言，改谢之。改同知深州军州事，加朝奉大夫。郡守暴戾，蔑视僚属，砺常以礼折之，守愧服，郡事一委于砺。州管五县，例置弓手百余，少者犹六七十人，岁征民钱五千余万为顾直。其人皆市井无赖，以迹盗为名，所至扰民。砺知其弊，悉罢去。继而有飞语曰：“某日贼发，将杀通守。”或请为备，砺曰：“盗所利者财耳，吾贫如此，何备为？”是夕，令公署撤关，竟亦无事。再补翰林修撰，迁礼部郎中，一时典礼多所裁定。海陵拜平章政事，百官贺于庙堂，砺独不跪。海陵问其故，砺以令对，且曰：“朝服而跪，见君父礼也。”海陵深器重之。天德初，再迁侍讲学士，同修国史。以母忧去官。起复为宋国岁元副使，刑部侍郎白彦恭为使，海陵谓砺曰：“彦恭官在卿下，以其旧劳，故使卿副之。”迁翰林学士，改刑部尚书。扈从至汴得疾，海陵数遣使临问，卒，深悼惜之。年五十五。【注】[1]真定：真定府，地名。8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．十年，举进士第一举：推荐B．权翰林修撰权：暂时代理C．岁征民钱五千余万为顾直直：通“值”，报酬D．海陵拜平章政事拜：授予官职9．下列四组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（）A．使赋诗以见志且以一璧之故逆强秦之欢B．桢壮其言，改谢之秦王恐其破璧C．百官贺于庙堂赵氏求救于齐D．故使卿副之吾属今为之虏矣10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A．胡砺从小就喜爱学习，后来得到韩昉的帮助，同韩昉的儿子在一起接受教育，进步很快，天会十年考中进士第一名。B．行台平章政事高桢在漕运官署设宴，斥责胡砺就坐不懂礼法，胡砺以在公府与酒宴上礼节有所不同而反唇相讥。C．胡砺任深州军州事期间，将