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冠今中学高二年级学业水平测试复习卷编号:1编制:温信梅审核:杨红娟日期:2月12日PAGE\*MERGEFORMAT14点滴积累造成功,冲A灭D,相信自己一定行!专题一细胞代谢(光合作用和呼吸作用)【考纲要求】1、光合作用以及对它的认识过程(A)2、影响光合作用速率的环境因素(C)3、光合作用的过程(B)4、光合作用原理的应用(C)5有氧呼吸与无氧呼吸的过程及异同(B)6、细胞呼吸的意义及其应用(B)【例题精选】例题1、下图为一肽链的结构图,据图回答:(1)该多肽链由_____种氨基酸构成,有_____个氨基、________个羧基。(2)该肽链由______个氨基酸脱水缩合而成,在形成过程中脱去了_____水分子。(3)请在图中用标出肽键(只要标一个),用标出R(侧链基团)基(每个都要标出,否则不得分)例题2、下列是细胞的部分结构放大图,请据图回答下列问题。(1)在细胞分裂间期,被碱性染料染成深色的结构是⑦中的[]。(2)细胞进行生命活动所需的能量主要由[]供给。(3)①~⑦中不具有生物膜的细胞结构是[]。(4)④结构增大膜面积的方式是;细胞的识别与⑥中的[]有关。(5)用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序(用“―→”和序号表示先后顺序):。【变式训练】甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图;乙图为甲中的两种膜结构,以及发生的生化反应;丙图为某高等动物分泌细胞.请据图回答:(1)假设甲图细胞为洋葱鳞片叶表皮细胞,多画的结构有3(填图中标号);蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别是蓝藻无以核膜为界限的细胞核.(2)请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法:观察植物细胞的质壁分离与复原.(3)图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的3和4(填标号)中,两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生的物质是ATP.(4)影响图乙中两种膜上生化反应的主要环境因素分别是光照和氧气.(5)若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质,除消化酶外,还可能是抗体、。(写出一种即可)例题3、图甲表示植物细胞内光合作用和呼吸作用的部分生理过程;图乙表示在二氧化碳充足的条件下,某植物光合速率与光照强度和温度的关系。请据图回答:(1)图甲中过程①进行的场所是,过程③称为。(2)图甲中有氧呼吸包括过程(填序号),过程②进行的场所是。(3)根据图乙分析,限制a、b两点光合速率的主要环境因素是。(4)在过程=1\*GB3①~=4\*GB3④中,能产生ATP的有。(5)据图乙,若植物从a点状态突然变化到b点状态,在此过程中,叶肉细胞中的C3化合物含量变化为。(6)根据图乙,请在画出光照强度为L2、温度在10~30℃间光合速率的变化曲线。【变式训练】1、图1是某植物叶肉细胞的结构示意图,图2表示该植物在不同光强度下光合作用速率(用C02吸收速率表示)的变化。请据图回答:(1)图1细胞内具有双层膜结构的细胞器有(填图中序号)。(2)将图l细胞浸润在(填“大于”或“小于”或“等于”)细胞液浓度的溶液中,该细胞将会出现质壁分离现象。(3)图2中,影响曲线AB段光合作用速率的环境因素主要是,而可能限制曲线BC段光合作用速率的两种环境因素主要是。(4)如果植物白天始终处于图2中A点状态,则在较长时间内该植物(填“能”或“不能”)正常生长,原因是。2、下图一表示某绿色植物叶肉细胞代谢的部分过程,图二表示在适宜温度条件下,该植物光合速率与光照强度、CO2浓度的关系。分析回答:(1)图一中过程①表示光合作用的阶段,过程③发生的场所是。(2)图一中产生ATP的过程有(填序号)。(3)据图二,若植物从C点状态突然变化到B点状态,在此过程中,叶肉细胞中的C3化合物含量变化为。若从A点状态变化到D点状态,图一①-④过程中(填序号)过程反应速率首先加快。(4)根据图二信息,在农业生产上提高农作物产量的措施有。3、植物细胞光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系。下图甲表示了两者之间的关系(A~E表示不同过程),图乙为两种细胞器结构模式图(①~④表示不同的场所)。请根据图示分析回答:(1)表示光合作用光反应过程的是图甲A-E过程中的____过程,光反应发生的场所是乙图中的。(2)有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是_____(用图甲中字母表示),E过程发生的场所是乙图中的____。(3)在甲图过程A~E中,能产生ATP的有_______。(4)在光照最强的夏季中午,光合作用强度明显减弱的原因是专题一细胞结构和细胞代谢课堂训练1.鱼类在水中遨游、鸟类在空中飞翔,虽形态各异、习性不同,但体内的基本组成相似。它们细胞中含量最多的化合物都是A.水B.糖类C.脂肪D.蛋白质2.某多肽分子结构如下图所示,该多肽分子中