南开大学20秋《组织理论》在线作业-2(参考答案).pdf

1.“经济人”的假设来源于()。A.亚当·斯密B.法约尔C.梅奥D.泰罗答案：A2.以下哪项因素不是组织变革的阻力?()A.求稳性B.习惯性C.激励性D.安全性答案：C3.由美国通用汽车公司副总经理斯隆创立的集中决策、分散经营的典型组织结构形式是()。A.直线职能制B.事业部制C.超事业部制D.矩阵制答案：B4.分工理论使得组织的专业化效率得到大幅提升，而该理论的首创者是()。A.梅奥B.亚当·斯密C.马斯洛D.梅格雷格答案：B5.三重循环学习通常发生在()。A.组织环境发生变化B.组织基本目标、宗旨、愿景进行修正C.较大程度的组织变革D.组织核心高管离开答案：D6.“社会人”的假设来源于()。A.亚当·斯密B.法约尔C.梅奥D.泰罗答案：C7.“人们不会主动的承担责任，只有外部诱因的引导下，才能使人们做出有利于组织的事情”，这种假设出自()。A.经济人假设B.自然人假设C.社会人假设D.复杂人假设答案：A8.衡量和纠正组织活动的偏差，使实践活动与组织目标相一致的过程是指()。A.管理B.控制C.协调D.领导答案：B9.组织通常面临互相冲突的环境制约因素，下列各项不属于的是()。A.既定政策B.不确定性C.人员性因素D.协商性答案：C10.被誉为“组织理论之父”的著名学者是()。A.泰罗B.法约尔C.马克斯·韦伯D.西蒙答案：C11.泰勒的科学管理的理论基础是()。A.X理论B.Y理论C.Z理论D.超Y理论答案：A12.在哈里森的文化的分类中，以职务或项目为导向，强调利用团队力量提高效率的文化类型是()。A.权力文化B.任务文化C.角色文化D.人的文化答案：B13.莱维特认为，组织变革中起到关键作用的因素包括，任务、技术以及()。A.结构和人员B.结构和领导C.领导和人员D.人员和控制答案：A14.组织发展理论关于人的假设是()。A.经济人假设B.社会人假设C.复杂人假设D.自我实现人假设答案：D15.泰勒的科学管理的理论基础是()。A.X理论B.Y理论C.Z理论D.超Y理论答案：A16.命令统一性的基本含义是()。A.一个下级只服从一个上级的直接指挥B.命令由上级作出C.命令由专门部门拟订D.命令必须执行答案：A17.主张“一个下级只能有一个上级”的组织原则是()。A.层级节制B.权责相称C.专业分工D.指挥统一答案：D18.在管理实践中一直被高度认可的“例外管理”原则是由()提出的。A.韦伯B.法约尔C.泰罗D.西蒙答案：C19.组织理论是为提高各种组织的()而产生和发展起来的。A.效果B.效率C.利润D.声誉答案：B20.“经济人”的假设来源于()。A.亚当·斯密B.法约尔C.梅奥D.泰罗答案：A21.非正式组织的特征有()。A.自发性组织B.具有自身的规范C.严格的控制D.有地位区别E.具有流动性答案：ABDE22.克服变革阻力的方法有()。A.提供训练与支持B.协调商议C.强制执行D.参与决策E.加强沟通答案：ABCDE23.一般而言，组织文化有以下哪几个层次构成?()A.制度层B.物质层C.精神层D.文化层E.人物层答案：ABC24.竞争价值类型化观中，有几种组织有效模型，包括()。A.内在过程模型B.组织协调系统C.开放系统模型D.合理模型系统E.人际关系模型答案：ACDE25.组织结构的构成要素有()。A.角色B.权力C.地位D.声誉E.关系答案：ABC26.组织文化的主要构成包括()。A.组织宗旨B.组织行为规范C.组织愿景D.组织精神E.组织价值观答案：BDE27.在强调以人为重点的变革方式中，具体包括()。A.更换领导团队B.改变激励机制C.人员更新D.改变组织结构E.素质的更新答案：BCE28.著名学者彼德·圣吉在《第五项修炼》一书中提出构建学习型组织的五个步骤，分别是()。A.自我超越B.团队学习C.系统的思考D.建立共同愿景E.改变组织结构答案：ABCD29.组织调整的主要方法有()。A.明确职能与责任B.创建健康的组织文化C.改善信息管理体制D.运用监督控制手段E.重新评价已委任的权责答案：ABCDE30.麦克利兰提出的“后天需要论”包括()。A.成就需要B.尊重需要C.人际关系需要D.权力需要E.安全需要答案：ACD31.环境的宽容程度是说明环境能不能容纳某种组织的问题。()A.错误B.正确答案：B32.工业革命带来了提高组织效率的必要性，而现代社会的组织效率只有通过合理性才能得到提高。()A.错误B.正确答案：B33.目标管理要促进和改善信息沟通和反馈，这同时也是实行目标管理的条件。()A.错误B.正确答案：B34.在组织中存在利益冲突时，不能确定该组织的目标究竟代表谁的利益，究竟是谁的目标。在这样的情况下，利用组织目标评价组织有效性就会出现偏差。()A.错误B.正确答案：B35.信息沟通是组