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2024年迁安市中级经济师《人力资源管理实务》深度自测卷含解析第1题:单选题(本题1分)以产品的创新以及产品生命周期的缩短为导向的一种竞争战略指()。A.成本领先战略B.创新战略C.稳定战略D.人力资源战略第2题:单选题(本题1分)2009年,很多高中毕业生由于对大学毕业以后的就业前景感到担忧,放弃了参加高考。对此,下列观点正确的是()。A.这些人不去上大学一定是错误的B.这些人本来就不应该去上大学C.如果大学毕业时找不到工作,确实不该去上大学D.上大学的收益并不仅仅发生在刚毕业时,而是长期的,如果仅仅根据大学毕业时能否找到工作来作出决策,可能是错误的第3题:单选题(本题1分)()认定的依据是国家职业技能标准和行业、企业评价规范。A.职业技能等级B.职业技能标准C.组织职称评审D.职称申报审核第4题:单选题(本题1分)任何一种人员甄选方法都应当达到一定的信度,信度的高低可用()来表述。A.相关系数B.信度系数C.决定系数D.标准差系数第5题:单选题(本题1分)下列绩效评价的方法中,()要求评估者在绩效周期内,将发生在员工身上的关键事件都记录下列,并将它们作为绩效评估的事实依据。A.关键事件法B.不良事故评估法C.强制分布法D.排序法第6题:单选题(本题1分)冯杰高中毕业后来工厂工作,由于不能胜任繁重的体力劳动,终身工资性报酬为100万,后来冯杰辞职去上大学,凭借在英语方面的特长,毕业后去了一家外企,终身工资性报酬为300万.请问冯杰从上大学中获得的收益是()。A.80万B.100万C.180万D.200万第7题:单选题(本题1分)关于在职培训的说法,正确的是()。A.特殊在职培训有助于提高劳动者在任何企业中的劳动生产率B.绝大多数在职培训既包括一般在职培训因素,也包括特殊在职培训因素C.一般在职培训只对劳动者有用,对企业没用D.在职培训的成本就是指企业因提供培训而直接支出的全部费用第8题:单选题(本题1分)关于针对员工不同的工作表现应采取的措施,说法正确的是()。A.对于贡献型员工,组织要给予必要奖励B.对于安分型员工,主管应对其进行绩效辅导C.对于堕落型员工,组织要对其进行必要培训以提升其工作技能D.对于冲锋型员工,组织要对其进行适当惩罚以敦促其改进绩效第9题:单选题(本题1分)基本薪酬和福利所占比重较大的薪酬结构适用的企业发展战略类型是()。A.成长战略B.收缩战略C.稳定战略D.精简战略第10题:单选题(本题1分)建立客观、简洁的绩效优化体系,实现组织与个人绩效的紧密融合是()的主要目的。A.绩效管理B.绩效监控C.绩效考核D.绩效辅导第11题:单选题(本题1分)会计人员、工程师、文字处理人员和工具制造者所学习到的技能属于()技能。A.学习B.人际C.技术D.概念第12题:单选题(本题1分)三重需要理论提出者()。A.费洛姆B.奥尔德佛C.麦克利兰D.马斯洛第13题:单选题(本题1分)在绩效评价过程中,如果主管给自己信任和宠爱的部下较高的分数,对不喜欢的员工给予较低的评价,从而导致评价结果失真,该种效应属于()。A.趋中倾向B.过宽或过严倾向C.刻板印象D.晕轮效应第14题:单选题(本题1分)西蒙的决策阶段理论认为,决策过程始于()。A.智力活动B.分析活动C.设计活动D.选择活动第15题:单选题(本题1分)关于社会劳动关系的说法,正确的是()。A.社会劳动关系是一种微观层面的劳动关系B.社会劳动关系的主要功能是保护雇主C.社会劳动关系的主要特征是工会代表各方利益D.社会劳动关系是劳动关系系统的总体构成第16题:单选题(本题1分)强调知识型团队的工作过程和工作结果对于客户、投资者、团队成员的长远影响的指标是()。A.效益型指标B.效率型指标C.递延型指标D.风险型指标第17题:单选题(本题1分)在绩效评价的常见误区中,()指主管难以发现员工身上存在的与主管自身相似的缺点和不足。A.首因效应B.盲点效应C.近因效应D.过宽或过严倾向第18题:单选题(本题1分)关于培训与开发评估方法中的控制实验法的说法,错误的是()A.它是一种最为规范的培训与开发效果评估方法B.它可以提高培训与并发评估的准确性和有效性C.它操作起来比较复杂,且费用比较高D.它适用于管理技能培训与开发项目第19题:单选题(本题1分)关于劳动人事争议仲裁委员会的说法,错误的是()。A.省、自治区人民政府可以决定在市、县设立B.直辖市人民政府可以决定在区、县设立C.劳动人事争议仲裁委员会不按行政区划层层设立D.劳动人事争议仲裁委员会之间存在行政隶属关系第20题:单选题(本题1分)人员甄选工作,选择了正确的人,实际上就等于奠定了培养和开发的基础,这说明()。A.符合企业需要的优秀员工是确保组织战略目标达成的最根本保障B.弥补甄选决策失误的代价可能极高C.甄选决策失