谈近年中考趋势优化数学课堂教学教学.doc

浅谈近年中考趋势
优化数学课堂教学

四川省简阳市坛罐乡九年义务教育学校魏清树

浅谈近年中考趋势
优化数学课堂教学
四川省简阳市坛罐乡九年义务教育学校魏清树
中考是中学教学的指挥棒，这已是不争之实。这几年中考命题的明显变化，已体现了素质教育导向：提高学生素质，这种素质，除了做人和生存的能力之外，还包括了扎实而全面的知识结构，运用知识解决问题的能力，以及创造发明的能力；体现了“有利于学生发展，有利于各类高中招生，有利于教师深化教学改革”的一贯思想。那么我们从中是否可以看出一些中考发展方向呢？近年中考的命题又有哪些变化呢？
1、紧扣教学大纲，立意深刻、洋溢着时代气息；内容新颖、捷盖面广，难易适度，稳中求新；联系实际，贴近生活，活用教材。明确目的，重点突出。
数学中考命题坚持以能力立意，强调了时代性、应用性、探究性、综合性，较好地体现了今后数学课堂教育改革的方向。内容上严格遵照大纲要求，坚持从学生实际出发，立足学生发展的需要，面向全体学生，着重考查学生运用基础知识和基本技能解决问题的能力，考查学生基本能力和基本数学思维方法；初步考查学生的创新能力，以此作为学校素质教育的导向，同时有利于各类高中学校能够招收到有学习潜力的学生
2、注重对学生运用数学知识解决实际问题的能力的考查。
从近年的中考试题可以看出，由于中考是高中阶段的学校招生考试，具有一定的选拔性，因此，在试卷上重视对“四基”考查的同时，进一步加强了对数学能力的考查，就是思维能力，运算能力，空间概念和应用所学知识分析问题和解决问题能力的考查。
例如2011年四川省资阳地区的中考试题：某校某年级秋游，若租用48座客车若干辆，则正好坐满；若租用64座客车，则能少租1辆，且有一辆车没有坐满，但超过一半．
(1)需租用48座客车多少辆?
(2)若租用48座客车每辆250元，租用64座客车每辆300元，应租用哪种客车较合算？
这些题目与同学们身边的生活息息相关，都是考查学生运用数学知识解决实际问题的能力。
3、注重对学生通过实际动手获得知识考查。
例如2011年四川省资阳地区的中考试题：（1）将一张正方形纸片折叠两次，并在上面剪下一个菱形小洞，纸片展开后是怎样的图形？（2）若正方形EFGH由正方形ABCD绕某点旋转得到，则可以作为旋转中心的是点（）
这些题目都是对学生动手能力的考查，学生只有灵活地掌握数学知识，才能运用这门工具解决实际问题。
4、试题内容充满游戏性、趣味性、知识性、探索性，激发学生思考热情。
例如2012年四川省资阳地区的中考试题：为了决定谁将获得仅有的一张科普报告入场券，甲和乙设计了如下的一个游戏，口袋中有编号分别为1、2、3的红球三个和编号为4的白球一个，四个球除了颜色或编号不同外，没有任何别的区别，摸球之前将小球搅匀，摸球的人都蒙上眼睛．先甲摸两次，每次摸出一个球；把甲摸出的两个球放回口袋后，乙再摸，乙只摸一个球．如果甲摸出的两个球都是红色，甲得1分，否则，甲得0分；如果乙摸出的球是白色，乙得1分，否则，乙得0分；得分高的获得入场券，如果得分相同，游戏重来．
（1）运用列表或画树状图求甲得1分的概率。
（2）这个游戏是否公平？请说明理由。
这些内容吸引着学生的眼球，拨动学生的思维，激发着学生的热情，调动着他们的积极性。
5、窜科、跨科、科与科相互联系的现象。
例如2012年四川省资阳地区的中考试题,(1)与化学有关的问题：如图所示（化学实验图，本文略图。）的球形容器上连接着两根导管，容器中盛满了不溶于水的比空气重的某种气体，现在要用向容器中注水的方法来排净里面的气体．水从左导管匀速地注入，气体从右导管排出，那么容器内剩余气体的体积与注水时间的函数关系的大致图象是（）。这就要求学生学会综合应用不同学科的知识来解决数学问题。指向性很明显，引导学生去关注生活、博学知识，用物理、化学等其他学科的知识解决数学中的问题。
针对素质教育的要求、数学中考命题的变化，我们在教学时就要有的放矢，从着实提高学生运用数学知识解决问题能力入手，推进素质教育，培养学生综合素质能力、解决实际问题的能力、实际操纵能力。让学生在中考的舞台上大展拳脚。为此我们的数学课堂可以从以下几个方面改进。
1、首先提升教学立意，深化平时教学。教学不能仅仅传授知识，而是要发展学生的潜能；不能拘泥于课本狭隘的知识，要从生活中丰富补充教学。其次，强调学生体验和教学开放，任何知识都不能靠老师灌输，而是通过学生自己体验得到，能力也不是靠老师一张嘴就能教会，也必须通过学生在实践创新中锻炼出来。
2、教学过程中注重数学思想方法的培养，以提高学生解决问题的能力。
完整教学目标的设计应包括认识目标、能力目标和情感目标三个方面，备课时应把对数学思想方法的要求列入教学目标之中。数学思想方法有很多，如数形