谈近年中考趋势优化数学课堂教学教学.doc

浅谈近年中考趋势优化数学课堂教学四川省简阳市坛罐乡九年义务教育学校魏清树浅谈近年中考趋势优化数学课堂教学四川省简阳市坛罐乡九年义务教育学校魏清树中考是中学教学的指挥棒，这已是不争之实。这几年中考命题的明显变化，已体现了素质教育导向：提高学生素质，这种素质，除了做人和生存的能力之外，还包括了扎实而全面的知识结构，运用知识解决问题的能力，以及创造发明的能力；体现了“有利于学生发展，有利于各类高中招生，有利于教师深化教学改革”的一贯思想。那么我们从中是否可以看出一些中考发展方向呢？近年中考的命题又有哪些变化呢？1、紧扣教学大纲，立意深刻、洋溢着时代气息；内容新颖、捷盖面广，难易适度，稳中求新；联系实际，贴近生活，活用教材。明确目的，重点突出。数学中考命题坚持以能力立意，强调了时代性、应用性、探究性、综合性，较好地体现了今后数学课堂教育改革的方向。内容上严格遵照大纲要求，坚持从学生实际出发，立足学生发展的需要，面向全体学生，着重考查学生运用基础知识和基本技能解决问题的能力，考查学生基本能力和基本数学思维方法；初步考查学生的创新能力，以此作为学校素质教育的导向，同时有利于各类高中学校能够招收到有学习潜力的学生2、注重对学生运用数学知识解决实际问题的能力的考查。从近年的中考试题可以看出，由于中考是高中阶段的学校招生考试，具有一定的选拔性，因此，在试卷上重视对“四基”考查的同时，进一步加强了对数学能力的考查，就是思维能力，运算能力，空间概念和应用所学知识分析问题和解决问题能力的考查。例如2011年四川省资阳地区的中考试题：某校某年级秋游，若租用48座客车若干辆，则正好坐满；若租用64座客车，则能少租1辆，且有一辆车没有坐满，但超过一半．(1)需租用48座客车多少辆?(2)若租用48座客车每辆250元，租用64座客车每辆300元，应租用哪种客车较合算？这些题目与同学们身边的生活息息相关，都是考查学生运用数学知识解决实际问题的能力。3、注重对学生通过实际动手获得知识考查。例如2011年四川省资阳地区的中考试题：（1）将一张正方形纸片折叠两次，并在上面剪下一个菱形小洞，纸片展开后是怎样的图形？（2）若正方形EFGH由正方形ABCD绕某点旋转得到，则可以作为旋转中心的是点（）这些题目都是对学生动手能力的考查，学生只有灵活地掌握数学知识，才能运用这门工具解决实际问题。4、试题内容充满游戏性、趣味性、知识性、探索性，激发学生思考热情。例如2012年四川省资阳地区的中考试题：为了决定谁将获得仅有的一张科普报告入场券，甲和乙设计了如下的一个游戏，口袋中有编号分别为1、2、3的红球三个和编号为4的白球一个，四个球除了颜色或编号不同外，没有任何别的区别，摸球之前将小球搅匀，摸球的人都蒙上眼睛．先甲摸两次，每次摸出一个球；把甲摸出的两个球放回口袋后，乙再摸，乙只摸一个球．如果甲摸出的两个球都是红色，甲得1分，否则，甲得0分；如果乙摸出的球是白色，乙得1分，否则，乙得0分；得分高的获得入场券，如果得分相同，游戏重来．（1）运用列表或画树状图求甲得1分的概率。（2）这个游戏是否公平？请说明理由。这些内容吸引着学生的眼球，拨动学生的思维，激发着学生的热情，调动着他们的积极性。5、窜科、跨科、科与科相互联系的现象。例如2012年四川省资阳地区的中考试题,(1)与化学有关的问题：如图所示（化学实验图，本文略图。）的球形容器上连接着两根导管，容器中盛满了不溶于水的比空气重的某种气体，现在要用向容器中注水的方法来排净里面的气体．水从左导管匀速地注入，气体从右导管排出，那么容器内剩余气体的体积与注水时间的函数关系的大致图象是（）。这就要求学生学会综合应用不同学科的知识来解决数学问题。指向性很明显，引导学生去关注生活、博学知识，用物理、化学等其他学科的知识解决数学中的问题。针对素质教育的要求、数学中考命题的变化，我们在教学时就要有的放矢，从着实提高学生运用数学知识解决问题能力入手，推进素质教育，培养学生综合素质能力、解决实际问题的能力、实际操纵能力。让学生在中考的舞台上大展拳脚。为此我们的数学课堂可以从以下几个方面改进。1、首先提升教学立意，深化平时教学。教学不能仅仅传授知识，而是要发展学生的潜能；不能拘泥于课本狭隘的知识，要从生活中丰富补充教学。其次，强调学生体验和教学开放，任何知识都不能靠老师灌输，而是通过学生自己体验得到，能力也不是靠老师一张嘴就能教会，也必须通过学生在实践创新中锻炼出来。2、教学过程中注重数学思想方法的培养，以提高学生解决问题的能力。完整教学目标的设计应包括认识目标、能力目标和情感目标三个方面，备课时应把对数学思想方法的要求列入教学目标之中。数学思想方法有很多，如数形结合思想方法、寻求异同思想方法、逆向思想方法、联想思想方法、逻辑思想方法、转化思想方法、运