有趣的拓印.doc

《有趣的拓印》教学设计教学目标：技能目标：观察、寻找生活中物体的美丽纹理。掌握拓印的技巧和方法。情感目标：培养认真细致的学习习惯。教学重点：掌握正确的拓印方法。教学难点：线条力度的把握。教学准备：树叶、硬币、钥匙、范画。教学过程：一、观察导入：用实物投影仪展示范画1、请同学们看看这幅画中画的是什么？你知道它是怎么完成的吗？小结：是用树叶、硬币、钥匙印出来的，它也是画，我们把这种画叫做拓印画，你们想不想学习这种拓印画的方法呀？2、出示课题：有趣的拓印二、探究新知：1、小组讨论：拓印时需要有什么材料？小结：只要一个物体的表面有凹凸不平的图案我们就可以用来进行拓印。2、找一找：在我们的生活中还有哪些物体可以用来拓印？有硬币、钥匙、树叶、象棋、树皮、拉链、鞋底……3、说一说：1）拓印的工具有哪些：铅笔（彩色铅笔）、油画棒。2）我们用来作画的水彩笔能拓印吗，为什么？小结：不能。因为水彩笔的水会渗到画纸下面用来拓印的图案上，这样印出来的图案就不清楚了。4、比一比：怎样做才能出现漂亮的拓印作品？小结：拓印时要用力均匀，线条方向一致不能乱涂。5、掌握拓印方法。（投影仪演示）1）握笔：拇指、食指、中指从上方拉笔。2）在准备拓印的物体上面用作业纸盖住，左手按紧，右手用油画棒在纸上涂线。注意：线条要轻、长，同时方向要一致。三、欣赏作品：1、物体表面的花纹不同，印出来的图案也不一样。2、可以重复拓印或组合拓印。三、自主表现：用油画棒或铅笔拓印自己带来的物体上的花纹。要求：线条要均匀，方向要一致选择自己喜欢的颜色进行拓印四、作业评价。说说你喜欢的拓印作品，它是用什么物体拓印完成的。五、小结：今天，我们学习了新的表现方法——拓印画，它也是一种表现物体美的形式，今后同学们还要多多练习，只要你发现能用来拓印的物体，随时进行拓印，这样你会越练越好，你的小手也会越来越巧。湘版一年级美术下册有趣的拓印教学设计李红霞